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“精彩极了”和“糟糕透了”读后感

时间:2024-08-10 19:22:07
“精彩极了”和“糟糕透了”读后感

“精彩极了”和“糟糕透了”读后感

细细品味一本名著后,你有什么总结呢?需要写一篇读后感好好地作记录了。那要怎么写好读后感呢?下面是小编帮大家整理的“精彩极了”和“糟糕透了”读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

“精彩极了”和“糟糕透了”读后感1

学完第19课《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文,我感受颇多。

这篇课文主要讲述了“我”七八岁时,写了一首诗,母亲说“精彩极了”,父亲却说“糟糕透了”。当时的“我”并不理解,几年后“我”终于明白了父亲的用意,知道了这两个极端的断言都有一个共同的出发点——那就是爱。文中慈祥的母亲给了孩子爱的力量,让孩子有灵感、创作的源泉;文中严厉的父亲给孩子警示的力量,提醒孩子小心、注意、总结、提高,这都是爱,只不过方式不同。

读了这篇课文,我想起了我的父母,想到了我和爸爸妈妈之间发生的一件事。

那是一次考试,我考了96.5分,全班第二。我欢天喜地地跑回家向家人报喜。妈妈看了卷子,抱住我,夸奖道:“你真棒!我看见你们王老师发的短信,前十名里我看见你的名字了!考得不错!再接再厉!”赞扬声弄得我心里美滋滋的。爸爸拿过卷子仔细看了起来,然后皱着眉头对我说:“这次你虽然考了全班第二,可你看看,出错的地方都是因为你太粗心,要不然你不就能得第一了吗?拿去好好订正!”听了这番话,我刚才高涨的心情一落千丈。妈妈过来安慰我:“好了好了,这次考得不错,开心点!”可听了爸爸的话我还是提不起精神,我被那泼来的凉水浇透了。我嘟着嘴很不开心地拿着卷子去订正,心想:我都考了第二了还说我,真是的!

可是学完这篇课文,我不得不承认当时的我想错了。爸爸是因为爱我才会批评我,不让我被一时的成功冲晕头脑,不做个骄傲的人才这么说的。妈妈的赞扬和父亲的批评都是必不可少的,有了它们,我们才能健康成长,不会产生自傲与自卑,在爱的鼓舞下不断前进。

不是吗,粗心是我的老毛病了,这次被爸爸治好了。在我不懈地努力下,在妈妈的鼓励和爸爸的提醒下,我下一个单元竟考了98.5的高分,成了全班第一。我希望我的爸爸妈妈一直能像现在这样,使我不被一边击倒,也不被引入歧途。

我相信,在妈妈的鼓励和爸爸的鞭策下,我会一步一步前进,成为一个出类拔萃的人。

“精彩极了”和“糟糕透了”读后感2

学了语文课《‘精彩极了’和‘糟糕透了’》这篇,我很有感触。有一种想说说心里话的感觉,所以用文字记录下来,让那无私的爱时刻环绕。

这篇主要是写了主人翁巴迪受到了两种不同的教育方式,最终走向成功的故事。

我也有像巴迪父母一样的爸爸妈妈。 爸爸是企业家,工作很忙,动不动就用管理企业的方式方法和我说教,说什么制度是管理的核心。我不懂什么是制度核心,只晓得我是爸爸的乖乖女,什么制度不制度的,我才不管呢!

妈妈呢,妈妈是公务员,上班的地方离我学校很近。妈妈上班我上学,妈妈下班我放学,每天坐妈妈的车一起上学、放学,可舒服了!

当我考试考得不好的时候,爸爸会对我说:“这怎么会错呢?你是没理解还是粗心?要是没理解就我就给你解释,要是粗心,你就重做五十遍!”而妈妈就不同,妈妈会细声细语地和我讲解,鼓励先审题不着急先动笔,鼓励我下次一定加油!

巴迪的父母也是一样,他的母亲见到他写的诗后,激动地说:“这真的是你写的吗?真是精彩极了!”巴迪的父亲是一家影片公司的主要人物,写过好多剧本,但他的父亲和他的母亲相比真是天壤之别。他的父亲往往看到巴迪的诗后会说:“这首诗糟糕透了,难道这世上糟糕的诗还不够吗?”并把诗扔回了原处。

中还有让我印象深刻的几句,如:‘一个作家,应该说生活中的每一个人,都要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的,它可能把你引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你‘小心’、‘注意’、‘总结’、‘提高’。‘精彩极了’、‘糟糕透了’它们像两股风不断向我吹来,我谨慎地把握喔生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心里知道,‘精彩极了’也好,‘糟糕透了’也好,这两个极端的断言有共同的出发点,那就是爱,在爱的鼓舞下,我努力向前驶去。”

读了这篇后,我对爸爸的制度化管理女儿有了一点点理解,我更对妈妈的爱护打消了原有的骄傲念头。

一棵小苗,要长成参天大树,东南西北四方刮来的风都得承受,只有这样,才不至于东倒西歪。

这就是爱的环绕!而我,就是被爱环绕的一棵小苗!

“精彩极了”和“糟糕透了”读后感3

这篇课文《精彩极了和糟糕透了》。 男孩一方面享受母亲的“精彩极了”另一方面又承受父亲的“糟糕透了”,想想,其实挺好的。 精彩极了就是鼓励,鼓励能给人以前进的动力,使人自信,充满干劲。 鼓励的激励作用不可小觑。 有时候仅仅一句鼓励的话就可以从无精打采到斗志昂扬。 不给力、→给力、 这并不夸张。

“糟糕透了”即批评。如果一个人整天生活在批评的环境中,自信被打磨掉,上进心也没有,那的确糟糕透了,挺没意思。但是,适度的批评可以让自己知不足,改正错误,就是进步。 所以说,鼓励和批评应该是同时有的,一对一。 一味的鼓励,夸奖容易使人骄傲,自大,不知不足,进而狂妄不思进取,止步不前。 一味的批评,使人丧失信心,没有动力,终日浑浑噩噩,结果是悲观颓废。 “精彩极了”和“糟糕透了”同时具有了,那就幸福了,既可以保持足够的热情和信心去奋进又可以不被短暂的成功冲昏头脑,在错误中进步,想想,不好吗? 事实是,现实中就应该这样,教育就应该是!相关, 不多说, 领会。

现在想想,小学课本其实挺好的,有很大的启蒙作用,只是当初没有更深的体会。 小时候的教育,老多背诵了,可能当初只理解表面的意思,深层的挖掘不出来。或者,只知道应该怎么做不知道为什么那么做,知其然不知其所以然,理解能力,理解深度有限。 学着学着,突然体会到现实中的很多东西都回到根本,回到那些当初,我们小的时候,那些最简单的道理上。觉得,嗯,就是那么回事儿。 (哥怎么说来着,回归最根本…尔尔) 只不过现在看是从不同的角度看了,经过实践证明过的简单道理,和没有深刻理解的简单道理,都被定义为简单,但是感觉却不同,意义不同。同样的话,对自己的价值不同。

一个轮回,回到原点。回到最根本的出发点,地点相同,中间却是多了一段历程。 星星还是那颗星星,月亮还是那个月亮, “原点”已不是当初的“原点”。 还有一句话说是,最简单的道理最朴素的道理也才是真理。 这简单,这朴素,由自己去体会吧。

“精彩极了”和“糟糕透了”读后感4

从我读了《精彩极了和糟糕透了》这篇文章后,我受到了很大的启发,思绪万千,文章给了我深刻的印象,一种与作者共鸣的感受不油而生。 两种不同的方式,却都是为了一个共同的目的,那就是希望自己 ……此处隐藏2414个字……是这样叙述的:"一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒:小心、注意、总结、提高。"

我读了这段话,体会到作者巴迪之所以在成年后写出许多精彩的作品,成为杰出的作家,是因为他能正确地对待母亲的称赞和父亲的批评。不仅从母亲的称赞中吸取前进的信心和力量,更重要的是他从父亲的批评和提醒中找到自己的缺点和不足,使自己沿着创作的轨道前进。

我们青少年学生,正是长知识、学本领的阶段,也应该培养巴迪一样的健康心理,不但听得进甜言蜜语,更要听得进批评意见。俗话说"良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。"

老师、家长的批评,虽然有点刺耳,听起来心里不舒服,但是这些批评就像一面镜子,照清我们身上存在的缺点。如果我们听得进这些批评意见,就可以搬掉我们前进中的绊脚石。

说到这里,我想起了一件事。一次考试,我得全级总分第一名,老师表扬了我,父母夸奖我,同学们羡慕我,我陶醉了,满足了。老师看出了我有骄傲的苗头,把我批评了一顿。虽然我感到满肚子的委屈,但对老师的批评教育,还是接受了。结果,我的成绩不但没有拉下来,而且学习成绩越来越好。

我从自己的亲身经历中感悟到了忠言逆耳的意义。如今,学习了《"精彩极了"和"糟糕透了"》这篇课文,使我更进一步领略到批评教育对一个人的成长的重要作用。同学们,敞开我们的胸怀,去容纳别人对我们的更多批评意见吧!

“精彩极了”和“糟糕透了”读后感9

今天我读了《精彩极了和糟糕透了》,我感到每个人的父母都是爱他的,感觉是爱的形式又不一样。

课文的内容是讲巴蒂写了一首诗,母亲为了鼓励他,说了“精彩极了!”而父亲的评价却是“糟糕透了!”课文在最后总结,他的父母都是爱他的,母亲的爱是对他的鼓励,让他有信心继续写作,父亲的爱是对他的警告,使他不走进歧途,走正确的道路,写出更好的诗来。

读了这篇文章,我感受特别深刻。在这个世界上,没有一个人比你的父母更加爱你、疼你。最为你着想的人了。他们呢所做的一切不都是为了你吗?不都是想让你生活得更好吗?他们可能会狠狠地骂你、打你一顿,那是不是不让你走向歧途吗?难道他们就不会为你而感到伤心吗?他们对你好。不是任意的放纵你,而是鼓励你。要知道,没有一个不爱自己孩子的父母。

我和巴迪一样,我感到十分幸运,我也有爱我的父母。有一次,我们期中考试,我因为粗心大意、作文离题、不会做太多,所有只考了58分,现在也后悔莫及。因为回家少不了爸爸的那顿打。回家后,爸爸问我期中考试考了多少人,我老实地告诉了他,便把头低了下去。爸爸恼怒了,顺手拿起旁边的拖鞋打我。过了一会儿,爸爸便离开了,我看着他那沉重的背影,仿佛看到了他那双忧郁的眼睛流下了咸咸的泪水,我不禁感动起来,妈妈走了过来,没有批评我,而是安慰我:“你不要哭了,这次考得不好,现在后悔也没有用啊,最最重要的是你要认识到自己错误的所在,然后好好修改,让下一次不再犯同样的错误了。”接着,她和我一起复习。

父母的爱就是一束灿烂的光线温暖着我,像清澈的泉水滋润着我,想一盏明灯照亮着我,像一碗苦口的良药给我解毒。爱的形式不一样,但是他们都是深深爱着你的,做的一切都是为了你好。

“精彩极了”和“糟糕透了”读后感10

这天,我们学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文。这篇文章让我深有感触。这篇文章主要是说作者七八岁时写诗,父母对诗的两种截然不同的评价给自己的影响。“我”在母亲的鼓励下和父亲的帮助下一直写作。最终“我”因为这两种不同的评价而在事业中获得了成功。每个父母都很爱自己的子女,但他们所爱的方式都是不一样的,而这些爱需要我们自己去体会。

在我们生活中也有类似的事情。 记得有一次期中考。看到成绩的那一刻我悬着的心终于可以放下了。成绩是这样的:语文97分,数学96分,英语99分。我高兴极了,心里美滋滋地想:爸爸妈妈一定会夸我的。于是我高高兴兴地回家了。回到家,我把试卷拿给他们看,本以为他们一定会夸我的,可我错了。

爸爸说:“本来三科都可以满分的,数学粗心扣了4分,语文扣了3分,英语又扣1分,满分就这样没了。”我说:“就差几分嘛!下次再努力就好了呀。”爸爸说:“那几分也是分,你去考别的学校,可能就差0.5分你就out了。不要以为那一点分无所谓。”妈妈也接着说:“不要以为在现在这个学校你很厉害,别觉得自己在这个学校考个第一名就很了不起,等你去了别的学校,几万人,到时候别考个倒数第一回来找我们哭鼻子。”

这一天我都在上政治课。听了之后,自己反思一下,真的觉得自己很差。有时候我会去羡慕那些没头脑的人,但这是个愚蠢的想法。有时我也会很庆幸我自己不是个男孩,因为我如果是个男孩,爸爸对我的要求会更加的严格。

父母的不同评价,都出自于——爱。无论是哪一种爱的方式,都透露着浓浓的父爱和母爱,他们伟大的爱滋润着我的心灵。我们身边有许多的爱,有父母的爱、老师的爱和同学的爱……虽然很多细小的事,但却都表达了他们对你浓浓的爱,我们应当好好珍惜身边的爱。

“精彩极了”和“糟糕透了”读后感11

在人生中有无数种可能,但是没有父母的爱的力量就不可能有未来,父母的爱是无私的,伟大的,如果父母是一股风的话,那么自己要变成另一股风才能让自己的生活这个大船平衡的驶向成功的彼岸。

请不要认我突发奇想,这是我读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》的深刻认识,此时我不由得想起了自己以前的经历。

记得一次,我正在看电视,里面直播着老师教小孩的写作的精彩节目,魅力无比,我看得全神贯注,忘掉了周围的一切。爸爸说:“婵,快去把水倒了,回来时再端一盆,快点噢!”我就像没有听见任何响声似的,还痴迷地看着电视,没有去睬理爸爸。爸爸生气了,大声说:“你再不倒水我就关喽?”电视太精彩了,我真不想让爸爸关,可又没有办法,连忙说:“好,我倒还不行吗!”正在这时,妈妈回来了,一看情景,明白了一切,皱着眉头说:“你这么大个人自己端不行吗?孩子才8岁,还小,让她倒盆水,再端盆水,她能不累吗?厨房又湿滑,万一摔倒了怎么办!再说,看这样的节目回提高她的写作水平,人家父母都把孩子当作宝,你却当做草……”爸爸和妈妈就吵了起来。看到爸爸妈妈因为我而吵架那样子,我伤心的哭了。

过后,我总想着:妈妈说得真对,它对我的写作水平提高有好处的。可是后来,当我学了《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文后,总觉得爸爸说的也对!因为,那也是锻炼,也是培养女儿的方法吧。虽然他们观点不同,但是出发点是正确的,那就是爱。我觉得我的父母就像巴迪的父母一样,给我的生活赋予了爱。此时,我更能感觉出妈妈像汽车的油门儿,不断给我鼓励;爸爸像汽车的脚刹,总让我清醒;而我就像巴迪那样,灵活自如地操作着方向盘,不断得到父母的爱,而且努力向前驶去,不会走入歧途。我希望自己像巴迪一样在父母的不同评价下向前走去,我更希望我在父母的浇灌下,与爱同行,健康成长。我为有这的父母而感到骄傲和自豪啊!

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