管好自己就能飞读后感

管好自己就能飞读后感12篇

认真读完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，需要回过头来写一写读后感了。那么你真的会写读后感吗？下面是小编收集整理的管好自己就能飞读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

这是一本“让父母放心、让老师省心、让学生开心”的书，它刮起千百万青少年学生自我负责、自我管理的“风暴”。——题记

从博友那发现一本书，它有个非常好听的名字《管好自己就能飞》，一看这书名，我就有马上阅读的冲动。

一书在手，我很快读完。作者吴牧天是个中学生，一个从小就接受自我管理和方法学训练的学生，10岁开始发表作品，高三时去美国中学交流，目前在被誉为“美国航空航天之母”的普渡大学学习。在这本书里，吴牧天以超强的自我管理能力成就了他成长中一个又一个的精彩瞬间，向我们展示了“不要别人逼，我就能做好”的自我管理境界，享受着自我成长的快乐与甜蜜。

他在加拿大遭机场遣返危险时，成功地管理好自己紧张恐慌的心情，保持冷静，与移民局官员据理力争，说服对方得以成功回国。举目无亲的陌生环境下，面临突如其来异国保安的蛮横与威胁，即使是一个成年人，也许都会惊慌失措以至于无奈接受处罚，17岁的吴牧天化险为夷的原因得益于他自我解决问题的意识与能力。

在一年零六个月的时间里，吴牧天坚持每天写自我管理总结，用文字记录下当天的收获和值得反思的事情，虽然中间偶有懈怠，最终他在完成学习任务的同时，写下了三十多万字的总结，创造了一个连自己当初都无法想象的奇迹！

吴牧天最初接受父母对其进行自我管理教育时是怀有抵触心态的，但随着一步一步的实践，他逐渐尝到了甜头：以前学习老走神，眼盯书本心想游戏，后来却能集中精力，学习效率提高很快；以前需要老师、父母推着走，现在却能成为老师眼中“最自觉”的学生，以优异成绩进入省城重点中学、被选为国际交流生，又如愿考上美国重点大学。在进行自我管理的过程中，他也经历了不少抗争与放弃，要想管好自己，就要懂得自己的成长无可替代，因此，别人再催促、再逼迫，也不能代替自己的成长，与其等待别人逼迫自己，不如自己来管理自己。

自觉是自我管理的核心，而自觉从来不会自然形成，需要向懈怠、懒惰做斗争，需要坚持培养良好习惯，需要磨练自己的意志力。

我把这本书推荐给四年级的儿子看时，告诉他，如果你想摆脱妈妈的唠叨，来看看这本书；如果你想成为优等生，来看看这本书

；如果你想享受成长的快乐，来看看这本书。

一颗自觉的心拥有强大的力量，它足以帮助孩子以自我管理的方式安排自己的学习和生活，足以帮助孩子限度地发挥潜力，足以帮助孩子为梦想插上飞翔的翅膀。

沉睡在孩子内心的自觉需要唤醒。

这是一位十八岁男孩子吴牧天根据自己的成长经历写的一本书。作者曾经也是一位调皮的孩子，没有自我管理意识，曾因此受到妈妈爸爸的说教。后来，爸爸对孩子引入“自我管理”，让孩子在每件事上都尽量做到“自己的事情自己管，自己对自己好好负责”，吴牧天则在爸爸的引导下，一天天变化着，从最初的抵触到适应再到由自我管理尝到甜头，最后心甘情愿自我管理并养成习惯，由这好习惯带来的各方面的进步与成长，其中有曲折和困难，但都被一一战胜了。

这是国内第一本关于孩子进行自我管理的书，书中的实例贴近孩子们的生活。从实例中总结出最有效的训练方法，实用性最强。有的实例，每个孩子都能从中找到自己的影子。一本“让父母放心、让老师省心、让学生开心”的书，被誉为“最能帮助青少年强化自觉精神和自立能力的成长读本”，这些话语，深深地吸引了我的目光，我和我的孩子一起阅读了这本书。

书中分为四个部分，第一部分讲述了作者如何从不喜欢甚至痛恨自我管理，到爱上自我管理的过程，以及一些对作者很有影响的人的做法。第二部分是与读者分享一个格外有效的独特的方法——每天写作自我管理总结。第三部分讲述的是作者在成长过程中最有用的一些感悟，当中描写的体验不仅真实，也注重独创性，非常有借鉴作用。第四部分，总结出最受当代学生重视的7方面进行自我管理的探究，包括态度管理、安全管理、心情管理、欲望管理、语言管理、行为管理和人际关系管理，这是最全面也格外有操作性的部分，同时，也是我个人最喜欢的部分，书中提到的不少观点，让人耳目一新，也对如何进行自我管理有了进一步的认识。如：“吃别人的堑，长自己的智”、“棉花堆里磨不出好刀来”、“学会理直气和”“方法总比困难多”等。

书中不但有关于学习方面的自我管理，还有关于安全的、与人相处的、关于心情管理的等等，涉及学生的方方面面，所以说，从这本书可以全方面学习到什么是自我管理，如何进行自我管理。

就象封面写的：孩子一自觉，父母就放心；学生一自觉，老师才省心；自己一自觉，成长更开心。作文

近日，我读了一本有关自我管理的书，名字叫《管好自己就能飞》。现在想与大家分享一下我读后的感想。

《管好自己就能飞》的作者吴牧天，通过自我管理，自己对自己负责。成长为一名优秀的大学生，现在在“美国航空航天之母”普渡大学上学。但他原来和我们大多数同学一样，并没有自我管理意识。比如小学三年级时，在老家玩了一个暑假，开学前两天回到家，暑假作业竟然有90%没做。但自从他父亲把自己的自我管理方法交给他之后，他便慢慢的学会了自我管理，并对此进行实践，终于成为了一名优秀的学生。

在书中，他将自我管理的秘诀写了出来。比如：日日总结，让成长和幸福加倍；事事用心，做解决问题的高手；放弃是唯一的.失败……学会自我管理后，他在遭到歹徒的绑架时死里逃生；学会自我管理后，美国历史连B都不到的他用实践力打动历史老师并当其助教；学会自我管理后，他用一句亲和的话语把以前使他如临大敌般的地区代表变为朋友……这些无不展现出自我管理的益处。

自我管理，貌似很难的样子——在家家长管，在校老师管，还要自己管自己，还不是给自己找麻烦？其实不然，假如你学会了自我管理，家长还会喋喋不休？老师还会滔滔不绝？如果家长与老师继续如此，说明你的自我管理能力还需要继续锻炼。

回想以前的我，总是家长催一下就学一会儿。不催的话就抓紧时间玩。看完这本书后，我也试着学起自我管理。比如：学新概念一学习音标时。由于我是插班生，对音标一无所知，班里大多数同学已经学过，老师讲的有些快。所以课后检查时因为掌握的不好被老师批了一顿。回家后，我每晚不等家长催，主动坚持学一个小时，每天中午、晚上休息前听15分钟录音。结果在第二次上课时，就得到了老师的肯定。从这件事中，我体会到了自我管理的好处。在以后的日子里，我要坚持学会自我管理，自我负责，相信会有更多的收获。

当今社会，家长管，老师管都没有用，唯有肯自我管 ……此处隐藏5229个字……事。

他从一个调皮蛋转变为乖顺听话的学生，从不爱写作到成为写作能手，从不了解美国历史到成为美国历史老师的得力助理……他在自我审视中调整自己，给自己加压，舍得在别人“享受”的同时主动吃苦、在没人监督的情况下自动吃苦、加码吃苦，学会自我管理的他迅速成长、全面发展，成为了美国一流大学的优秀学生。他的故事深深地触动了我，引领我反思自己的成长。

我这个人有个老毛病，不管干什么事，时时会像得了健忘症一般，该带的东西带不齐，不该带的塞了一大堆，从来不为自己理头绪，做事情总是乱七八糟的。看了吴牧天的自我管理故事，我冷静下来，细致地梳理了一下自己主要在哪些方面出现问题，并为自己制订了详细的行事准则，不光要学会整理自己的物品，更要学会整理自己行事的思路，有目标、有计划，事后反思，不断改进。一段时间下来，我身上发生的变化引起了妈妈的注意，她连连夸我自觉性提高了，做事变得有条有理了，最重要的是再也不“丢三落四”啦！而这一改变正得益于这本书。

每个人也许都会发生这样的情况，写作业时总是抑制不住自己想要玩乐的心思，仿佛“身在曹营心在汉”。我就是这样总控制不了自己，写几个字，动不动就抓耳挠腮，一心想着好吃的、好玩的，结果弄了老半天，作业一塌糊涂，也没给自己留下多少时间去玩乐。想起书中吴牧天写作文的过程，我仿佛也看到自己的一丝影子。窗外小伙伴邀他打球去，却屡次被父亲叫去修改作文，真想一撕了之。但他坚持下来，潜心阅读、反复修改，完成时竟已是深夜。最后这篇作文竟发表在《初中生优秀作文》上，老师更将其作为优秀范文在班中为大家朗读，那时他才不过10岁！而这次经历让他深深地懂得——要想在人前成功，就得在人后下苦功夫。他的处事原则成为了我的座右铭，每到想偷懒松懈时，我就搬出这个故事、回想起这句话，时时处处提醒自己学会自我管理，努力改变自我。当我发现作业效率高了，随之而来的就是自由支配的时间也相应增多了，我可以自如地协调好学习和游戏的时间，提高学习质量的同时，也享受到了更多的快乐。

学会在生活、学习中管理自我、力争改变自我取决于每个人内心的需求，静下心来，读一读《管好自己就能飞》，你会收获更多。

自立才能生存。在现在这个竞争日益激烈的时代，我们要想发展，唯有摆脱依赖，依靠自立才能独自面对社会。凡是最能自我管理的学生，必然是最能让父母和老师放心的学生，更是最有发展的学生。

去年初春，妈妈不知从哪儿弄来了两棵树苗，一棵细高笔直，一棵低矮分叉。我们一致认为前者是块成才的料，后者没有什么出息，于是妈妈便把那棵细高笔直的树苗栽到了院里正中央的空地上，而将另一棵低矮的树苗随意栽到门后边的墙角里，这里几乎见不到天日。

从此以后，妈妈天天为院中的树苗浇水，而对墙角的树苗置之不理，但它并没有向生存环境屈服，而是努力地生长。但是院中的那棵似乎安于现状，不见有生长的迹象。就这样过了几天，突然有一天，大风袭来，院中的那棵幼苗因为经不住风的侵袭，倒下了，而墙角的那棵因为把根扎得很深，所以虽经过了风的侵袭，却似乎更高了，现在它已经超过了墙头，正准备接受更多的阳光。

看到墙角里奋力生长的树苗，不禁让我想到了像自己一样的青少年，我们不就是那院中的树苗吗？父母已经为我们准备好了一切，我们几乎不用为任何发愁，正如那温室里的花朵一样，不用为生存环境担忧，但是这样的环境真的适合我们吗？总有一天，我们要离开父母，自己学会生存，到时我们将要拿什么来面对那些不期而遇的风雨呢？

俗话说：温室里的花朵永远没有山上的野花开得灿烂。在我们周围，有不少同学就像温室里的花朵，父母帮他们安排了一切，遇到什么狂风大雨都是父母替他们挡，久而久之，他们便认为父母是一堵结实高大的墙，但是，墙也有风残倒塌的一天，孩子也不可能永远不长大，踏进人生，离开父母的港湾，是人成长的必经之路。

醒醒吧，朋友们，是我们清醒的时候了，父母不可能陪伴我们一生一世，我们唯有学会自立，摆脱父母的依赖，才能让我们这些在温室里成长的花朵绽放，并且绽放得更加绚烂。

鸟儿长大了，就应该学会在碧蓝的天空展翅翱翔；鱼儿长大了，就应该学会在广阔的海洋里无边畅游；人长大了，就应该学会在坎坷的道路上独立面对困难。孩子终究要离开父母，走自己的路，要想自己将来过得比上一代更精彩、更幸福、更出色，就应该从现在开始，拒绝依赖，学会独立，把自立当成自己人生中一大快乐的事。

在走向自立的道路上，我为我勇敢的抉择而骄傲，纵然市肆的喧嚣不绝于耳，城市的繁华引人流连；纵然有路人的谈话令我好奇，有街巷的轶事使我侧目，我将不会驻足，大步流星地走向自立。

这是一本同龄人的成长历程，道出了作者成长路上的酸甜苦辣，同样让我们看到了自我管理的卓越成效，他从小学起，就开始在父母和老师的培养下，逐步养成自觉成长和自我管理的习惯，凡是该自己做的事情，不需要别人督促和逼迫，都能自己去做，而且还能做好，我很欣赏。

吴牧天，就像他的名字一样，放牧天空，自由、快乐、聪明、外向、自主意识比较强，他做事缜密，我很欣赏他，当他主动提出再次挑战“天下第一漂”时，他的傲气不服输的个性和坚强不屈的毅力，更是让人佩服。

有一次吴牧天哥哥提前预习新课，并且用新的公式很好地完成了作业，没想到老师却狠狠地批评了他，理由是：我还没教你就用，这是违规。哪有这样的道理，他非常生气，后来他甚至想放弃这门课程，这时耳边似乎有个声音在问他：“你是在为老师学习吗？”当然不是，“既然不是”那为什么在乎老师的态度呢？于是他坚持下来，并且学得很好，明确了学习的目的，明白了学习是为自己成长，而不是应付他人，当我们把“要我学”变为“我要学”，学习就变成了一件轻松快乐的事情。

书中有个很好的学习方法我们可以借鉴：在班上找一个比自己优秀很多的同学，当自己的竞争对手，平时多观察那个同学，，当那个同学学习的时候，我也会扎扎实实的学习，而当那个同学休息时，却要求自比他多学半小时，这样对提高自己非常有效。

我印象最深刻的一句话：“要想人前风光，就得人后吃苦。”吴牧天哥哥写了一篇文章，爸爸让他修改了6次，后来曾被《优秀作文选》刊登，当时在班上小小红了一把。谁不想在人前风光，领受掌声、鲜花与羡慕的眼神，除非你愿意付出，尤其在没人监督的“人后”舍得付出数倍于他人的汗水，否则你怎能赢得这种“人前风光”呢？但我更喜欢这一句：“棉花堆里磨不出好刀来”人不能总想舒舒服服的做事，只有多与困难作斗争，锻炼自身的毅力，才能让自己成长进步的更快。

当读完《管好自己就能飞》这本书之后，我受到很大的触动，我暗暗下决心要向吴牧天哥哥学习自觉管理好自己，要做一个让老师省心、让父母放心的好孩子！

这本书告诉我们，在我们这个年龄段。成长是我们的主旋律，但是自己的成长任何人无法代替，这就像别人无法代替你吃饭穿衣一样，同样别人再优秀或再催促你、逼迫你也不能代体你自己的成长，既然这样与其等待别人逼自己，不如自己来管自己。请相信，管好自己，就会努力养成“平静而执着，谦逊而无畏”的品格。