四年级作文

四年级作文10篇

在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的四年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。

四年级作文 篇1

“对。是它。”小夜笑了起来。

哼哼，你死定了。小夜想。

“萱萱。谢谢你哦，我的妈妈找我，等下我要出去，请你转告老师。”小夜奸诈的笑了，说。

“好哒！韵韵我回教室啦！”

小蜓连忙躲闪。他知道小夜最讨厌别人叫她韵韵什么的。小夜的身上冒出一缕缕黑色的气息。天啊，多亏丽萱萱是普通人，要不我们的身份就暴露啦。

然而，这时，一个高个的穿短裙的长发女生走了过来，看见了小夜，眉头微皱。

“嘘！”小蜓低低地对那个女生说。那个女生似乎明白了什么，转身回去了。

为了不影响同学，小蜓和小夜决定上课时驱除游灵。

他们飞速奔向操场。可惜晚了一步。长发女生已经在那里准备趋灵了。

小夜微笑起来，眼神中有一种令人恐惧的深邃。

几乎是同时。小夜召唤出黑猫弓箭，小蜓召唤出晶盈石。

女生微笑了一下，随即俯身捡起一颗石头。慢慢的，石头变成了金粉。

女生那沾满金粉的手一挥，游灵现了身。

“吼哇——”游灵的叫声充斥校园。小夜端起弓箭，一支纯白的箭射出，却没能射中。小蜓用晶盈石发出的闪电也只击中了地面。

速度太快了。那个女生却笑了笑，不以为然地说：“哼哼，让我来消灭它。”

轰——晶盈石的闪电异常明亮。游灵惊呆了。

“咻——”纯白的箭发射。小夜一笑。

“嗷嗷嗷嗷嗷——”游灵痛苦的大叫。

“小夜你杀了它么？不不不，不可以……”小蜓失声大叫。“单纯的家伙。”小夜说，“我只是让它变纯洁了。还有，你没有这项能力就认为每个人都没有么？”

四年级作文 篇2

我爱松柏的坚贞，梅竹的节操，莲花的傲视污泥，篱菊的勇斗西风，可我更喜欢看上去普普通通的柳树。

远看，那一棵棵柳树像一缕缕绿烟、一个个金丝笼，它那亭亭玉立的枝条是多么细长、多么柔软。就像一根根鞭子。它那狭长的叶子是多么有序排列呀！左一个，右一个，像一把把锋利的小刀，它那绿油油的颜色好像是画上去的，它那像大腿一样粗的树干上有“眼睛”一样的裂纹，还有褐色的“皮”。

当然，在春天最美的树要数柳树了，它那刚长出来的叶子，好像一双双柔软的“绿眉绿眼”那是多么可爱呀！眼睛一长出来好像被世界吸引住了，一眨也不眨。那细细枝条好像随时都要飘起来庆祝自己的美。柳树的生命力十分顽强，只要拔一根柳条插在土里，就能长成一棵高大的柳树，它每天都为我们装点着城市。

啊！我最爱的柳树！

四年级作文 篇3

血咒。以血为源，引其灵力，杀死其者，代价灵魂一个女人，长发飘飘，口中念着某种不知名的句子。妈妈！！不灰黑色的长发在火光中闪动，一个小小的身影，攥紧拳头，高喊，可最后变成一阵叹息，消逝在风里。

阳光照进窗子里。躺在床上的女孩翻了个身，张开冰蓝色的眼。她的手指轻轻附上那冰蓝色的眼，过了一会儿才恢复正常的颜色。

她感到头痛欲裂。十八岁，少女最美好的时期，却是神族，血族的混血儿最痛苦的时期。她身体里的强大力量似乎要将她反噬。幸好她身上的神火紧紧护住她微弱的生命迹象。她摸索着，摸出枕头下的手机，拨通了电话：Finaly，把这几天的行程推掉吧就说我韧带拉伤然后挂掉了电话。可是

在这混乱无比世界里，闪亮无比唯一的光彩，就是你"电话铃又响了。

hello木槿花！想我了没？对方开口道。

哦呵，我忘了，今天满月是吧？又不舒服了！安木槿我就真不该信你，你居然说可以自己哼，也怪我自己了，居然信你得了，我过几天来看你吧，今天没时间了，不准拒绝！

嘟嘟嘟嘟电话挂断了kao，又被发现了安木槿有种想骂人的冲动，也有点感动。毕竟，嘉欣，这个不靠谱的女孩儿是世上最关心她的人，不管怎样的自己，她都不会嫌弃，永远照顾，帮助她

四年级作文 篇4

我叫税晓靖，我今年10岁了，上小学四年级，是个活泼，好动的女孩，在班里成绩不错吧，但老师老说我是个马大哈，我都听烦了。我喜欢打兵乓球，画画，写字，看书，唱歌……

说到唱歌，楼上和楼下的邻居不知道来我家多少回了，他们还以为我家闹鬼了呢，有一次，我在唱歌的时候，从客厅传来了门铃，哦难道又是邻居啊，我迫不及待的去开门，天啦，我嗓门有那么大吗？楼上楼下的邻居都来了，“你别唱了，再唱死人了，”一位大妈恳求的说到，我比了个鬼脸，没在意，“你唱吧“，一位姐姐说道，我听了立马把门关上，继续唱，过了10来分钟吧，麦克风不响了，没电了？我看了看有啊，过了一会我才停了下来。直到现在我才知道原来那天停电了。

看书，那是我最安静的时候了，什么书我都有啊，有一次，我正看得津津有味的时候，妈妈说：“去，给我买带火锅料，”，“哦，明白了”我说，在路上我在想为什么笑猫喜欢虎皮猫啊？接下来我撞上了一个阿姨，啊，对不起啊，我担心的说到，“没事，你疼吗？”那个阿姨温柔的说道，“不疼不疼，”我急忙回答，“小朋友拜拜，”阿姨说，”拜拜，“我说，糟了，买啥啊，我想着，火锅料啊，我买了就回去了。

画画和写字我都是得过奖的，还都是一等奖啊，都是因为我在王老师那训练啊。

这就是我，你喜欢我吗？一个活泼，善良的我哦。

四年级作文 篇5

总喜欢雨天独自一人静坐于书桌旁，透窗望去，感悟雨的气息，触摸雨的乐章，在锁碎中得到一丝清幽与安适。总喜欢听雨声，听它的节奏，听它的音调，听它心灵深处的呼唤。那是一种不同于流行音乐的音乐，似那古典乐的风格，却又不同于古典的曲调。那是一种纯粹的，不加任何修饰，不含任何杂质的自然的心声，我觉得倒像那优雅的洞箫的吹奏出的.乐曲，请纯悠久，在心中久久不能消逝

又是个雨露满天的清晨，倚座桌前，一本《史记》在手，一杯清茗桌前，散发着浓浓的茶香，谁着白旗盈满了整个房间。版税着这延续里五千多年的雨声，这曾经西递过无数文人墨客心灵的乐音，我在感受，感受着夫人曾感受过的酸甜苦辣，心衰成败。我触摸到了那个长盛不衰的，逾越千年的不朽之音。

一时兴起鞭打着玉山漫步于田间小路之上，这是与身边更为自然，亲切了，就在身边，仿佛伸手可急，却又无法感触，但确信他就在不远处。于是，闭上眼，用心灵的触觉去体会那无形的深，是那样单纯，但又是如此美好，不是真实感。我笑了，因为我触摸到离那个单纯真切地雨之声。

想起了在以本国画集中看到的一幅画。画中有一古亭，名曰听雨轩，亭中有一文人，倚着亭柱而坐，手持纸扇，正在闭目听雨，亭旁有一古槐，似乎也正在聆听雨声，心飘于天外。寥寥数笔，却将那种诗情画意表现得淋漓尽致。十分钦佩作者，仅一古亭，一文人与一古槐，便将那寄情与山水的博大胸怀展现了出来。若是我，愿题一句：“倚楼听风雨，淡看江湖路。”在其旁。作者似乎听过这句诗，要不又怎会将此诗的意境揣摸得如此透彻呢？心中不胜喜悦，因为我触摸到了心灵深处的雨声：安贫乐道，清闲安适。

打开心灵的窗户，触摸内心的雨声，千古不衰，单纯真切，感受安乐闲适之情，给你不一样的体会。

四年级作文 篇6

今天，是我们训练第三天，改变了以前先上游泳课，再做知识训练的规律。从知识训练开始了我们一天的生存训练。

知识训练学习了SOS求救信号。通过老师的讲解，我们知道SOS是全球通用的求救信号，无论在那个国家和地区，只要有人发现SOS求救信号，都会伸出援助之手，帮助你度过难关。如何用声音发出求救信号呢？就是三短三长三短“嗒嗒嗒”声音。用任何物品摆出SOS图案，让人们容易发现，也是求救的一种方法。知识课学习的同时，我们更期盼游泳课。

今天的游泳课和以前也不一样，老师对我们进行了分组训练，分为四个组，不会游组、会游组、50米组和比赛组。我被分到了比赛组，很激动。我可以代表班级参加比赛，以为班级争光感到光荣。

我们组训练可辛苦了，老师要求我游1000米。听到这个要求，我都吓晕了，从来没有游过这么远的距离。当我游到250米时，我就累的不行了，还好老师让我们休息了5分钟。休息时，看到其他组都在玩，我们却在游，很想去玩水，但是想到要为班争光，疲劳好像一下子就被水淹没了，不知不觉的也游完了1000米，打破了我的游泳极限。

一天的生存训练结束了，不仅仅学到了求救知识，还学到了坚持就是胜利，期盼着下一次的生存训练课。

四年级作文 篇7

我有非常多爱吃的水果比较多，如苹果、火龙果等等，不过要说我最喜欢的就是草莓了。

草莓在我的眼里是这样的：它的下巴尖尖的，衣服红艳艳的，身上有很多小白点，头上还戴着一顶绿油油的帽子，想闪亮的星星，可爱极了。

草莓里面有是什么样的呢？我拿一把小刀轻轻地把它切开，一看，里面是粉红粉红的，渗出了鲜红鲜红的汁水，水灵灵的。

草莓非常娇气的，只要你轻轻地捏一下它，它就很容易会变坏。怎么样，想吃了吧！那我告诉你它的味道吧。草莓的味道非常甜，还带一点点酸。

我特别喜欢吃草莓。有一次，我妈妈给我买了一盒草莓。我吃了一个又一个，几分钟就把一盘草莓一扫而光了。

怎么样，流口水了吧！快来和我一起来品尝草莓吧。

四年级作文 篇8

“呼——哈”我伸了个懒腰，新的一天又要开始啦。

我昏昏沉沉地走向卫生间，“砰”我的头一下子撞在门上。咦?怎么回事?我急忙跑到镜子前一照，妈呀!我变成了一个大巨人，脸变得方方正正，眉毛变得又黑又粗;手变得像一座小山似的，十分笨拙：两条小船似的脚把拖鞋也撑破了。衣服紧紧地裹在我身上，快把我包得喘不过气来……"爸爸妈妈快来呀!“我惊恐地大叫 ，爸爸妈妈见到我这副样子还不会吓晕?突然发现自己的声音变得如此粗重，如此低沉!我又听见了似乎是从远处传来的大叫声：”涵涵，我们来了!在你脚下呢!”我低头一看，爸爸妈妈居然只有蚂蚁那么小!我把他们捧在手里,问他们为何变得那么小,他们说:"别提了,你爷爷不知从哪弄来两颗巧克力,我们一人吃了一颗,你一人吃了两颗所以啊,你那么大,我们却我们就那么小了.”

没衣服穿怎么办?我随手拿起一张床单盖在身上，就背着一个黑板擦似的书包上学去了。学校里同学们都对我指指点点，有的眼里全是恐惧，连老师也骂我：“现在的孩子真调皮，以为长得高就可以乱闯教室，哼，小心我去校长室叫校长开除你!嗯，这不是陈芷涵吗?怎么那么高，我眼花了吗?还是在做梦吧?”写字时，我连水笔都拿不住了，后来只好拿了一枝大号白板笔来写……"

唉，当巨人可真不好，既不方便，又减少了同学们对我的感情，但怎么变回来呢?

有了，我去找爷爷拿了 3颗巧克力分给一人一颗，结果，哈哈，变回来了，而且很好吃，我再去拿几颗吃吃，呀，怎么又变小了?

四年级作文 篇9

我僵硬而冰凉，我是一座桥，我横卧在一道深渊之上。这头扎进泥土的是我的足尖，另一头是我的手，我死死咬住正在碎裂的粘土。我上衣的下摆飘向我的两侧。深渊里冷森森的福雷伦河发出阵阵喧嚣。没有一个旅游者曾迷路来到这座行步艰难的山上，这座桥在各种地图上还未标出。——我就这样卧着，等着，我只能等待。一座桥一旦造好，只要不坍塌，就依然是座桥。

那是在傍晚时分——是第一个还是第一千个傍晚，我就不知道了——我的思绪总是乱糟糟的，总在兜圈子。夏日的傍晚时分，小河里的流水声更加低沉，这时我听到一个男人的脚步声！朝我走来，是在朝我走来。——伸展你的四肢，桥，站立起来；没有扶手的梁木，挡住那位托付给你的人。快悄悄打消他脚步的顾虑，可他还在犹豫，好就让他认识认识你，学山神的样子把他扔到岸边。

他来了，用他那根手杖的铁尖头敲打着我，然后用它撩起我上衣的下摆，理好放在我身上。他将尖头一下戳进我的浓发之中，在里面放了很久，好像是让它疯疯癫癫地四下里张望。我正梦想跟随他越过高山和山谷，他却双脚一蹦，跳到了我身子的中央。我毫无准备，剧烈的疼痛使我浑身战栗。这是谁？是个孩子？是个梦？是个拦路抢劫的强盗？是个寻短见的？是个诱惑者？是个毁灭者？我转过身去看他。——是桥在转身！还没等转过身来，我已坍塌。我在坍塌，我已破裂，先前一直在湍急的水流中静静地凝视着我的那些尖利的卵石刺穿了我的身子。

四年级作文 篇10

家教是什么，家风是什么?以前，我还不太懂这个问题，现在，我似乎已经懵懵懂懂的明白了什么。

家教家风，就是长辈要教育好孩子。

妈妈给我制定了严格的起床时间。上学日的早上，我必须要6：45起来。那会儿我刚上一年级，头些日子的早上，起床对我而言是件极其困难的事。每天早上时间到了的时候，我都无比依恋我温暖的床，不管闹钟和妈妈叫了我几十遍，我还是迷迷糊糊，蠢蠢欲睡。“再让我睡会儿，睡会儿……”说罢，我又闭上了眼睛。而这时，火冒三丈的妈妈不会再和我开玩笑了，直接掀一开被子，把我从床上拎起。这个时候，我也知道妈妈生气了，就乖乖起来了，现在，我已经主动把起床时间调整到6：30了。

家里的大人也常常帮我纠正坏一毛一病。比如，边吃饭边看书这一点。不知道从什么时候起，应该是升上中年级吧，作业变多了，为了不浪费时间，我就慢慢养成了吃饭看书的坏习惯。当然，大家很快就发现了。为了帮我改掉这个坏习惯，妈妈想了不少办法，却没什么作用。虽然我知道不能看，可是止不住心里的痒痒，再加上书就在手边，我情不自禁的就不慢慢的把书拿起来，翻开，津津有味地看了起来。后来，还是爷爷的表率起了作用。为了帮助我，爷爷以身作则，吃午饭的时候不再看报纸。看到爷爷都戒了坏习惯，我也怪不好意思的，努力地在吃饭时把书“丢掉”。如今，虽然心里还会痒痒，但基本上已经戒掉这个坏一毛一病了。

我做作业，一半靠我、的自觉性，每天回家，我脱一下鞋洗完手的第一件事就是做作业。除了一些听写、默写背书等等需要家长协助监督的作业，其他作业都由我独立完成。偶尔遇到一两道不会的题，再请教家长。做完作业，家长浏览一遍，签上字。在我家长的意识里，做作业是自己的事，不能太依赖别人，所以，我养成了独立完成作业的自觉性。我心里也明白，家长只负责监督我。

家教家风，是长辈对晚辈的淳淳教诲，是长辈对晚辈的一片苦心。