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以读懂为话题的小学作文

时间:2024-10-16 05:37:08
以读懂为话题的小学作文

以读懂为话题的小学作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的以读懂为话题的小学作文,欢迎大家分享。

以读懂为话题的小学作文1

那个人来我家买东西,我少找给人家十元钱,我追上去,给了他。我最初懂得那份责任,或许是从那时开始……

窗外,落英纷飞,“自古逢秋悲寂寥”,秋天,本就是个忧愁的季节,而我就是在这个季节遇到了你。

我想出去玩,可当我在找外套时,眼角瞥见了从楼下低着头走过的你。我察觉到了你的不悦,边跑下楼去叫住了你。你回过头,带着强装的笑容走了过来。

你的强颜欢笑并不能掩饰住你的闷闷不乐,我见状,便开口道:“咋啦?这一脸的不高兴?”

“你看出来了啊?”你似乎很惊奇。

我听了这话,顿时不满:“这是什么话?自个儿朋友不高兴,谁看不出来啊?”

你见我识破了你,只好如实招来,“还不是它!”你轻轻地晃了下手中的袋子,“我的一个朋友拿着这个沙漏来我家玩儿,忘拿走。我手一滑,碎了。我怎么着也得跟人家解释解释吧……”

袋子里面传来了玻璃撞击的声音。我听了,竟忍不住想起了陶笛,他们碎了,也是这个声音。为了满足好奇心,我扒开了你手中的袋子,看到了那个“面目全非”的沙漏:只有底座上还粘着几块较为完整的碎片,淡紫色的流沙还未停止刚才的震动,仍在碎片间来回穿梭……

我嘴上埋怨你的不小心,心里却在祈祷,生怕他们会为难你,我眼前好像还出现你尽力解释的场景。不过,念在你们的友谊还在,应该不会吧……

望着你远去的背影,你穿着淡蓝色的外套,走在洒满落叶的沥青小道上,显得格外明亮……我没有去玩儿,只是站在原地,听着那秋风簌簌的声音……

是你的理智的举动让我懂得了责任的含义,让我读懂了什么叫担当。高尔基曾经说过:“真正的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝。”正是这份财富,才让我在今后的日子里懂得了如何面对自己的过失,勇于承当自己的责任,就像我鼓起勇气向那个人说一声“对不起”……

以读懂为话题的小学作文2

人,总是从幼稚走向成熟。而有这么一刻,却让我读懂了人生。

那天,我正迈着轻盈的步子去往老师家。老师昨天发消息告诉我说,证书到了让我去拿一下。于是,现在的我就出现在了去往老师家的必经之地。

拿完东西的我真是一刻都不想处在这炎炎烈日下,经太阳暴晒过的地面滚烫滚烫的,连一只出来走动的蚂蚁都没有。我一边想着,一边加快了脚上的步伐。不经意地一转头,却看到了以前常常黏在一起的好朋友!她的身旁有一个和她差不多年纪的女孩,我想,应该是她现在的好朋友吧!

“哎……”刚想叫住她的我,却如何都开不了口,因为她若无其事地和那个女孩儿从我身旁经过,连脚步都没有停留一下。难道,她已经将我忘记了么!

不死心的我往她离开的方向追了去。快点!再快点!追上了!

“嘿!你还记得我吗?”我喘着粗气笑着询问道。

或许是因为我突兀地到来吓到了她。她眨着眼睛,上下打量着我,陌生的神情让我心头一紧。她轻轻摇了摇头,疑惑地说道:“我们?认识吗?”

仅仅只是5个平常无足轻重的字,此刻却一下一下敲击着我的心,使我喘不上气来。本来以为她只是恶搞一下,但是在她充满疑惑的眼眸中,我看不到一丝虚假。从她的眼睛里,我可以将我的期待,害怕,惊讶,失落一览无余。

我只好笑了笑说:“可能,是我认错人了吧!”

她们远去,一边走一边嬉笑着。认错?怎么可能认错!我呆呆地望着。那远去的身影,仿佛就是走远的我和她。曾经的我们无话不谈,吵吵闹闹,就连上厕所也要一起去。可终究……

我回到家,登陆QQ,寻着她,可无论怎样寻,都找不出……

“谁都不会是谁的永远”,曾经的我看不懂这句话,现在却是深有体会。有些人走着走着就散了,谁都不会是谁的永远,就像我和她。我总以为自己在生活中得到很多,却不想却也在一边行走,一边丢失。也许,这就是人生吧。

我看着黯淡的手机屏幕,思绪飘远……

以读懂为话题的小学作文3

“笔行墨砚,犹如龙蛇动,形体神韵一脉承。”中国书法博大精深,每一个汉字都像笔尖上跳动的小精灵,带着古朴却又新潮的美。只是,在我看来,读懂它们,却并不那么容易。

焦虑、烦躁,如一片挥之不去的乌云压制着我,消失许久的耳鸣又再次光顾了我的身体,大脑中嗡嗡地一片混乱。双手握成拳,压抑着想要把眼前的纸撕烂的冲动——已经记不清第几次因为练不好字而生气了,头痛欲裂。

拿起笔在纸上使劲乱划,看着一道道划痕让原本完美的纸变得疮痍满目,一种罪恶感爬上心头,夹杂着一种近乎变态的快感和一丝莫名的镇静。好不容易静下来,看着眼前这一片狼藉,不由得担心起答应别人的字怎么办。提笔试着写了几个字,愤怒却再次席卷而来。

“算了算了,不管了。”

我无聊地在纸上心不在焉地划着,突然就划出了一个漂亮的悬针竖。我连忙坐直了身子,仿照刚刚的样子开始练习竖画。一行,两行……随着一个个令我称心的字的出现,我原本浮躁的心似乎平静下来,渐渐沉溺进练字中,像是沉入了一个水潭,寒气透骨,天气似也不那么炎热了,“静心养性”这话确乎不假。提笔、运笔、顿笔,所有动作如同行云流水般一气呵成,笔下,是一个个温润、宁静的字。它们静静地躺在方格中,像卧在榻上的公子一样,美如冠玉,笔画便是它们伸展的手脚。

这美的小精灵,像是休息够了般,穿过层层世俗,纷纷跳入我的心里来,在我耳边低低地吟唱着书法的美。正是这独特的中国书法,磨砺了我性格的棱角,用它独特的美感化了我心底最柔的地方。那一刻,我忽地读懂了它,我所热爱的、深爱的书法,它是活生生的、跳动的生命,与我共存。

我最害怕的,莫过于在从兴趣到职业的过程中,燃烧殆尽的会是热情的火,但在读懂了我的字后,在与它真正交流后,我相信,时光流转,美会洒满旅途,只要初心不变。在练字的这个漫长过程中,我读懂了你,中国书法,这中华上下五千年最美的智慧结晶。

以读懂为话题的小学作文4

灯光下,一个奋笔疾书的小小身影正在做题,他,就是我的弟弟。那一夜,年幼的他教会了我勤奋,也让我读懂了成功的含义。

放学回家,已经九点半了。我放下书包,去吃奶奶留给我的西瓜。吃到一半,忽地想到弟弟,便拿了一块向里屋走去,却发现弟弟竟还在写作业。

“这么晚了怎么还在写作业?布置了很多吗?”我随口问道。

“不是的,这是课外的练习题,今天计划着做三页,现在还没写完呢!”弟弟头也不抬地回答。

“哦!又不是作业,做不完可以明天做啊!”

“不要,明天还有明天的事,况且少做一道题,说不定考试时就少得一分呢!”弟弟忽然转过身来,认真地对我说,眼睛里充满了倔强与坚持。那一刻,我充满了惊讶与羞愧,是的,他只是一个十岁的孩子,却懂得了人间最美好的品质——勤奋,但是再想想我,本来打算今天要复习生物和地理,但是在玩的时候却不想时间已经悄悄溜走,在不经意间,我又把今天的事推给了明天。

记得曾在一本书上看到过这样一句话,“每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯掩盖,被惰性消磨。”是啊!当懒惰逐渐成为一种习惯,那便真的与勤奋越走越远。以前,我总觉得老天如此不公,给了弟弟一个聪明的大脑,即使不努力,也处处优秀,处处成功。如今,我明白了弟弟为什么成功,也许原因很简单,也许只有两个字,那便是“勤奋”,也许“成功的含义”真的就是“勤奋”吧!

那个不寻常的夜晚,灯光下那抹小小的身影,如一幅淡雅、美丽的素描画,永远定格在我的心中,使我一生受益。

那一次,我学会了勤奋,读懂了成功的含义。

以读懂为话题的小学作文5

我听说,只有登上山顶,才能看到那边的风光——大概这也是对于你对我的最好的解读。

是夜,好静。座位上的我,因为提前完成作业的我而沾沾自喜,思绪自然也随着风飘来飘去。想着今晚吃什么饭菜,玩哪款游戏。

“丫头,干嘛呢,都做完了啊?”你——数学老师的声音不合时宜地响起,心里虽满是抱怨与白眼,但我还是赶紧坐好,恢复往常好学生的一贯作风,然后笑着对你点了点头,挪开一点身子,好让你看见我那“飘逸”的卷子。

你认真地看着,脸上挂起一丝笑意。

“呦,这个题都做出来了,不错不错。”

一连串的赞美压得我喘不过气来,而你已在我愣神那刻凑过来,在我耳边小声说着什么。

你的话带着我的思绪向前飘去,“以后你就是我的数学课代表了”,这是你第一次见我时对我说的第二句话;“你看你,这么简单的题都做不对”,这是我做错题时你常说的话;“咱班两个数学课代表的差距怎么那么大”,哦,这是一位同学在我次次考砸后嘲笑的话;还有,还有……所有的委屈都随着你的话语一齐涌上来,不知不觉竟红了眼眶。你应该没有注意到,因为你说完之后就准备离开了,却又在转身之前赠与我一个大大的笑容,那句“老师,谢谢你”卡在了我的喉咙里。

你在我耳边说的话无人知晓,你说,丫头你一定要好好学习,推荐生的资格也一定会有你。我又回想起你的笑容,你的话语,我在那一刻真正读懂了你,你对我的信任与看重,兀自笑了。

我把你的话你的笑偷偷藏在心里,在无数个夜里回想起,偷偷鼓励自己。你放心,我一定不会放弃,就像我妈常说,这孩子从小就倔,不肯服输。是啊,正是因为我不肯服输所以我一直在努力。“忘记你是个女孩,然后像个爷们一样去奋斗”,我想,我可以做到,为了自己,也为了你。

谢谢你,谢谢你可以让我有机会读懂你,站在你走后的方向,连风吹过都是暖的。

以读懂为话题的小学作文6

石榴树在温柔地叹息,老家的屋铁着脸,一如她的固执,于此沉默着的,还有我永远不肯理解的她的倔强。

她在余晖中为我们纳鞋垫,细碎的日光从斑斑驳驳树叶的缝隙中投到她已经掉了很多的头发上,我望着那双关节处粗大再无法伸直的手直发呆,香椿树仍欢天喜地地长着,她种的淡紫小花静静的,像怕人的小姑娘。年年繁花,岁岁烟柳,这样美好的光景还几何?可她偏不肯到我身边来,让我为她日后的生活涂满绚烂而又热烈的颜色。

“你都长大了,不能再任性了。”她先开口,仍凝神做活儿。我也不说什么,咬着嘴上的死皮。

“别舔嘴。”她不看我,也知道我在做什么,“我自己一个人在家里多好,想做什么就做什么,你和弟弟都长大了,我还去添什么乱……”说出这话来,好像拿着我们几个孩子照片掉眼泪的人根本不是她,“上年纪了,不愿意再给孩子们添乱了,你妈妈和姨妈都这么忙,我怎么忍心啊!”

她好像并不为说给我听,只是自言自语。霎时间,我读懂了一位母亲仁慈又凄苦的心,她不是不爱我们,只是为了不给我们添乱,这已经是她能给的她认为最好最好的爱了,她的爱隐匿在倔强里,像她种的淡紫小花,朴素又真挚。只是这份爱那么深沉,压得我欢喜不起来。

我读懂了,我以后也不再抱怨,只是偶尔心会猛地跳起来,学会屈服,这就叫长大吧,毕竟,这个世界上有太多太多的不如意。

网上很火的一句话:爱是陪伴。真够销魂的了,细水长流般细腻,而我的外婆却“大义凛然”地把我们推开了,像个江湖英雄。只是,叫人难过呢。

婆娑的泪光中,耳边又响起,“别光想着来看我,好好学习啊。”我明白了一种苦涩又隐晦的爱:爱你,就从你身边走开。

以读懂为话题的小学作文7

总会在某个不经意的瞬间有所感触,而我,也在那双颤抖的'双手间,读懂了她的爱。

过年的时候,最开心的事就是收压岁钱。爷爷奶奶给我的总是最多的,一个红包被塞得鼓鼓的,我抱在怀里高兴得不得了。每到初二,妈妈会带我去姥姥家,我总是犯嘀咕不想去。从小我便是家里最受宠的人,可姥姥过年却从不给我一分钱,妈妈却还经常给她送这送那。

直到今年过年,姥姥把我叫进她卧室,在衣柜里寻了半天。真是扫兴,饭刚吃了一半就把我叫进来。她终于慢慢地转过身来,颤颤巍巍地掏出几张红色的纸,再定睛一看,这哪是纸,分明就是几张皱皱巴巴的钱。

“妮,你不经常来我这儿,你们家还经常给我帮忙,这六百块钱你就拿去买自己喜欢的东西吧。”一双布满老茧和皱纹的手攥着钱向我伸来,我抬起头,姥姥正咧着嘴冲我笑。从来没有近距离地看过她,白发像杂草般在头上缠绕蔓延,发黄的皮肤上也布满了各种各样的斑点,廉价的花布衣服勉强将她瘦弱的身体遮住。一回神,她早就把那钱塞到了我手里。她是个普普通通的农民,连退休金都没有,不知道她如何才能省下这些钱,少吃几顿饭还是去卖几颗菜。握在手中的不单单是钱,更是这么多年来姥姥对我浓浓的爱意,暖流在心头涌动,那一刻我读懂了她的爱。

趁她不在,我把钱放回了衣柜。从小,我可能很势利,只懂得用钱去衡量家人对我的爱。可现在,我明白了真正的陪伴与关心我并不缺少,只是被世间纷扰蒙住了眼睛。丁立梅说:“他们或许贫穷,或许丑陋,或许木讷,可是他们的爱一样醇厚,一样珍贵,因为,那是血浓于水。”。原来真正的感情并不单单用钱来衡量,而是用爱来守候,就像姥姥对我的爱,可能朴素却一样真实,一样可贵。

幸福洒满我的心房,我相信他们的爱会伴我勇敢前行。

以读懂为话题的小学作文8

“啪!”又是杯子破碎的声音,那破碎的已不是杯子,是我的心。爸妈又在吵架,此时的我害怕家里的聚会、春节,一切父母相聚的时候。家,对我来说是昏暗的、冰冷的。最终,我和父亲做了一个约定:我们谁都不能惹母亲生气。

那一天,爸爸回来了,买回一只玻璃制的风铃。正轻轻拨动让它奏乐时,门被推开了,只见母亲站在门口,一脸的沮丧。我忙跑过去接过母亲手中的包,今日的母亲不同往日,此时一言不发。我有些疑惑,又有些紧张。每当我想去问母亲时,却不知道怎么开口。

晚餐的时候,母亲还是一副阴沉面孔。我向母亲的碗里夹了菜,又问母亲为什么。终于,母亲道出了心中的烦恼,原来是她的工作丢了。为此,母亲十分担心。饭没吃几口,就放下了筷子。没想到此时父亲的举动出乎我的意料,父亲也放下筷子,说:“多大点事吗!大家一起想办法。要不,明天我就陪你去找!”

父亲的话很有力,说着,父亲向母亲碗里夹菜。其实平时,父亲到处闲逛没有正事,时常惹母亲生气,从而引发吵架,没想到他竟会作出这样的承诺!我偷偷看了父亲一眼,他的眼睛中充满了坚定。

我见状,也靠到母亲旁:“妈妈,明天我也陪你一起去,大家一起找!”

听了这话,母亲的眼睛湿湿的,脸上沮丧阴沉的表情也已不见,露出了笑容,看着母亲,我知道,母亲原来本惶惶的心也已经平复下来了,母亲的笑容又灿烂了。那一晚,不知怎的,那只风铃竟不知疲倦地唱了整整一晚,伴随着笑声和铃声,我们的心都醉了。这一刻,我真正读懂了家的温暖,我真正知道了我竟如此幸福。

我不要求这温暖停留太久,只要平平淡淡就足够了。我们挟着寒气而来,又携着温暖而去;我们担着失落而来,又捧着希望而去。家啊!我希望你是一颗永不陨落的星。

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