学生描写小学的作文400字

有关学生描写小学的作文400字汇总6篇

在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的学生描写小学的作文400字6篇，欢迎阅读与收藏。

学生描写小学的作文400字 篇1

动物，在你孤独时给你温暖；动物，在你伤心时给你快乐；动物，在你困难时帮助你；动物，在你颓丧时会上你破涕而笑……而我，我的经历却与你们与众不同，动物，他救了我一命。

我，是一个乡下男孩，阿妈在我很小的时候就逝世了，阿坝也体弱多病，常年卧床不起，家里的生活都由我打点。

清晨，我小心翼翼地喂阿爸喝粥，几分钟后，我把碗放在桌上，对阿爸说：“阿爸，我上山砍柴了，你在家好好休息。”说完，我便走出房门，背上竹篓，拿上镰刀便带着狗上山。山下的溪水十分清澈，一眼望去就能看见一些小鱼儿快活地打着水花。我小心地跳过了小溪，而我的狗“叶子”踩着石头，一蹦一跳，轻而易举就跳了过来。我把狗放进竹篓里背着它上了山。不过一会儿，就到达了树木最茂盛的地方。我放下竹篓，“叶子”便从里面跳了出来，我拿起镰刀开始砍柴。过了一会儿，竹篓里便放满了一根根大大小小的木头，我背起竹篓正准备下山，不料“隆隆...”一声声巨响，便下起了倾盆大雨。

我小心地一步步下着山，“叶子”跟在我后面，抖着它身上的雨水，像极了一只“落汤狗”。忽然，一声震耳欲聋的巨响，将一棵树弄断，正好把我的腿给压住了。当时，只觉得腿很痛，不知不觉哭了。“叶子”在我的脸上不停地舔着，我当时脑子一片乱，晕了过去。不知过了多久，我忽然听到有人叫我的名字，睁眼一看，原来是叔叔，他带着一群人把树堆到一边，把我扶了起来。我不敢相信，我还活着，是叶子救了我！顿时，一股热流涌遍了我的全身……

雨中的那件事，我永远铭记在心，永不会忘…。

学生描写小学的作文400字 篇2

我快要小学毕业了，是一个准毕业生。我应该高兴，因为我长大了，可是我现在的心情却不是这样，好象在母校了还忘不了什么。终于，我知道了，我忘不了的是母校，恩师，情深意厚的同学，还有在母校里的点点滴滴。

我还想在做一次小学生，把以前所遗憾，统统都补回来。把我考试马虎的错误改正，以前我不是把考试题目看错，就是列算式的时候大数抄错，常常因为这个失去了宝贵的分数。如果，我能在做一次小学生，一定会每次都认真审题，抄数字时不要心急，慢慢抄，一个个看清楚。如果，我能再做一次小学生，我要做有一个会学习的小学生。从玩耍中学习，从言语中学习，从事物中学习，观察身边所发生的事。如果，我能灾做一次小学生，我希望快快乐乐，忘记以前在校园里的不开心事。以前我是想快快长大，想看看中学里的情况，但是现在我想永远做一名小学生，因为小学生是快乐的，自由的，天真烂漫的，活泼可爱的……

哎，时间不等人啊！我们在这短短的一个月的时间能做什么？只有学习，只有叹息，只有失去了才懂得珍惜，但这又能挽回现状没？不能，好好珍惜这小学生涯中最好的一点时间吧！我希望它是快乐的。

学生描写小学的作文400字 篇3

我被压在五行山下已有四百五十年零七十八天了。“唉！都是那个死如来------”我一边喝着童子送来的果汁，一边抱怨道。要不是被该死的如来压在这山下，我早就翱翔在那片属于我的天空。让全天下都知道我齐天大圣的威名了。

可恶的风伯雷神又来捣乱了！哼！要是我在花果山，我一定狠狠揍他一顿，可是------“哎呦！”雷又打到我头上了。俺老孙一定要钻出去，一拳打到那臭小子头上，打他个屁滚尿流，让他“爷爷！爷爷！”地叫唤求饶。我必须出去，今天是我第四百万次顶这座山了。这座山不知道被如来施了什么法术，我这铜头都快顶破了，这山怎么还是巍然不动？ 今天风伯雨婆累了，天终于晴了。眼前的草枯了又长，已经有四百五十次了。记得当初那该死的如来说过“五百年后，会有一个和尚经过这儿。他拿下山顶的符咒，你就可以自由了。”我已经尝试过千百次，想自己揭下符咒。我手伸长三尺，这山就长高三尺;我手缩回三尺，这山就矮三尺。我也只能干着急，奈何不了这山。不过，只要再过五十年，五十年----

中午，我又做了一个梦：我回到了花果山，竖起了“齐天大圣”旗子，率领猴子猴孙把天兵天将打得落花流水，把如来打得跪地求饶------

学生描写小学的作文400字 篇4

20xx年05月01日星期日天气：晴

盼望着，盼望着，“五一”假期来了。

我们全家来到桂林玩，没想到却被卷入了“五一”狂挤风暴。

我们随着人流挤进了“kfc”（肯德基）。朝里面一看，哇，挤死了！一个挨着一个，你不让我，我不让你，人群成了一团团的。唉，谁叫大家都挑着五月一日这个日子来购物呢！

在“kfc”挤挤就算了，在电梯上居然也是人山人海！长的不高的人就吃亏了，被高的在前面一挡，你连自己到了没都看不见。这样可太危险了，等会到了还没把脚踏出去就惨了……

“狂挤”并没结束，电梯出口那涌出一片人，全挤在电梯口动弹不得。从电梯上一下来，就得随着人流慢慢地挪动，气都透不上来。

早饭没吃，肯德基没吃上，大家都有点饿了，于是上微笑堂六楼的好大妈餐厅吃饭。到了那一看，不用说，座无虚席，人满为患，送菜的服务生时不时得说“请让一让、请让一让”。我的心里冒出一个疑问：我们到底是出来玩的'，还是来数人头的？

好不容易从微笑堂里挤了出来，往大街上一瞅，比里面好不到哪去。我们左挤右挤，挤到了正阳步行街的“kfc”那儿。看来我没猜错，立马可以用一个字形容——挤，除了这个字再不能想到另外一个字来准确形容，我真切感受到了“13亿”有多么庞大。既然大家都那么爱挤，那我就陪你们挤，看谁挤得过谁！好不容易挤进店里，我用火眼金睛“盯”到了一个空位！，我们以迅雷不及掩耳之势挤过去坐下，哇，终于舒服地吃了一顿。

为什么“五一”那么挤，挤得还那么狂呢？

学生描写小学的作文400字 篇5

烦恼，是一个压在心上的大石头，总是让我喘不过气。我的烦恼是缺乏自信心，但是现在的我已经学会和自信心好好相处。今天，我要说的就是自己和烦恼的战争故事。

在还没升上五年级之前，烦恼是我生活中最大的敌人，从前她让我受到的折磨，至今仍然历历在目。在和烦恼的战争中，家人犹如黑暗的灯塔，照亮着我，为我指引方向。然而，每一个展现自我的机会，我曾想紧紧抓住，心中却有一个声音说：“不可能，我做不到！”最后，我心中仅有的一丝希望终于熄灭，我还是把抓住的机会放走了，这一次，我彻底的输了，泪水从我的双颊缓缓滑下来。哭着、哭着，我逐渐进入梦乡，梦中，我看见了未来的自己：两眼无神、弯腰驼背，我正准备大喊：“不！”的时候，突然惊醒了。从那天起，我决定不能让噩梦实现，我要改变我自己！

之后，烦恼依旧在我生活中，逼得我不得安宁，我好几次想放弃，心想干脆就像烦恼投降，但有时想起那恐怖的梦，便又燃起了斗志。从此以后，烦恼就不曾再我生活中出现，我打赢了这场仗！而对于那个梦的记忆，似乎也越来越远了，我彷彿看见了一个全新的自己。现在的我，不再轻易放弃已点燃的希望；现在的我，能 快乐的度过每一天，现在的我，已走出烦恼！

自信心，已成为我最好的朋友，她曾经是我最大的敌人，现在，我却因为她，而能有出色的表现。以后，我也要带着她，面对未来所有的挑战！

学生描写小学的作文400字 篇6

二年级的时候换了班主任，把那个刻薄的女老师换成了男老师，男老师是一个教数学的中年人姓陈，他们家的儿子那时跟我哥同班上初中，现在应该已经老了吧，不过始终应该是叔叔级别的。

学习变好的奇迹是这样发生的。

一次课间，因为是连着两节数学课，所以下课后，陈老师并没有离开教室，那时，就听见学校的广播通知，请各班的班长和中队长到教务处开会。可是我们班只有班长啊，所以我就抬起头来打算观察一下没有中队长的班主任的表情，只见他的目光在教室内扫了一圈最后落到了我的身上，短暂的目光相触，我赶紧埋下头去，就听见我们的陈叔叔说，班长和xx去开会。当然这个xx就是我了。

对当时的我来说，那种感觉是无法形容的。从一个默默无闻的鼠辈，连跃两级，成为班长之下，40多人之上的人物，都不知道到底应该喜还是忧。这个中队长我就从二年级一直当到了六年级，^_^

也不知道是为什么，自从被任命为中队长之后，我那学习成绩飕飕的往上长，也跃居到全班第二，位置第二，成绩也第二了，而且这个第二也一直保持到小学毕业，甚至到小学升初中的会考也都是这样。不过第一名不是班长，班长也不是第一名。好像是废话。也许是因为成绩也跟着涨了上去，所以我的中队长一直没有被撤吧。