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五年级的作文300字

时间:2024-10-19 11:07:08
五年级的作文300字锦集九篇

五年级的作文300字锦集九篇

在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的五年级的作文300字9篇,欢迎阅读与收藏。

五年级的作文300字 篇1

说到京剧,我的爷爷可是再熟悉不过了。只要一听到京剧声,爷爷就会跟着唱起来。

有一次,我正在写作业,就听到爷爷咿咿呀呀的声音。出来一看,原来时间爷爷一边扫地一边还唱着京剧呀!只见爷爷摇头晃脑,唱得那兴致勃勃、韵味十足,我不禁也跟着唱了起来:蓝脸的窦尔敦盗御马……每当吃完晚饭后,爷爷就把电视调到戏剧频道,跟着唱起京剧来。我想看一会儿动画片也不行。

有一次,我求爷爷让我看一会儿电视,爷爷说:这可是咱们的‘国粹’,必须传承下去,来,我也教你唱吧!说着,爷爷一句一句地教我,我很无奈,爷命难违呀!我只好一句句地学唱,不一会,还真学会了几句。

那天,我去公园玩回来了,一进门,只见爷爷正放着买回来的光碟,并拿着麦克风在唱着呢!只见爷爷一抬头,一亮相,腔调圆润,京韵十足。这时,传来奶奶的声音:她爷爷,让你买一袋糖,你卖了没?爷爷一想,说:呀!上街只顾买光碟了,忘记买糖了!这时爷爷拿了一些钱,赶快向超市跑去。奶奶无奈地摇了摇头。

瞧,我的爷爷连买糖都忘了,真是个京剧迷!看来京剧可真有艺术魅力呀!

五年级的作文300字 篇2

从我记事起,吸引我的事有很多,如:可口的糖果、精致的玩具、美丽的饰品、漂亮的衣服、各种电子产品。。。。。。但这些不是最吸引我的,最让我着迷的是人类精神食粮——书。

高尔基曾经说过:“我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。”然而喜欢书的人何尝不是如此呢?拿着一本书,轻轻抚摸上面的文字、闻闻书中散发出的淡淡墨香、倾听作者的心声。

小的时候在书中我认识了许多不同的角色:美丽善良的白雪公主、狠毒的王后、可怜的灰姑娘、神通广大的孙悟空,每一个不同的人物都让我有不同的感受。

书中,不仅有个性鲜明的人物,还包含着许多人生道理。《滴水穿石》的故事让我明白:只要有恒心、有毅力,就一定可以成功;《鲁滨逊漂流记》的故事让我知道:要学会生存、学会坚强、学会面对困难不畏惧;《负荆请罪》的故事使我懂得:要勇于承认自己的错误。

书——是我人生中的一盏指路明灯;是黑暗中的一丝光明;是我无声的老师,它让我看到世间的许多事,明白了生活中的对与错。

书——深深吸引着我,我愿一辈子与它做朋友,攀登这个阶梯不断进步!

五年级的作文300字 篇3

在周末的一天,我闲得没事做便打开电视看了起来。我飞快地按着前进键,直到我看见了那残忍的一幕———伙人拿着枪对着草原上的藏羚羊疯狂地射击,批得藏羚羊在密集的枪声起成中一个又一个倒下了,那片草地都被染成了刺眼的血红色,像一只巨大的、一看就会让人发抖的红眼睛。接着电视冷冰冰的扔出一句话:“由于藏羚羊的羊角在市场的价格一路飙升,使得许多不法份子打上了藏羚羊角的主意,每天都成百的藏羚羊被屠杀、分解,这使得藏羚羊的只数急剧下降。在我国,仅剩一千多只藏羚羊在西藏生活!”

这句话在我的脑子不断回响,电视上的那一段影像也在我的心里扎下了根,在我的脑海中一遍又一遍地回放。这种情况甚至在我的梦境中也不断出现。

梦里,我自己变成了高原精灵一藏羚羊,生活在辽阔无限的青藏高原上,生活在活泼可爱的藏羚羊中。

灿烂的阳光抚摸着草原上的生命,也帮小草披上了一件金黄的披风,我和我的藏羚羊朋友漫步在着美丽的画卷中,渴了喝甘甜的泉水,饿了吃美味的青草。想怎么跑就怎么跑,想怎么玩就怎么玩,生活无比潇洒、自由。

直到他们的到来,完全改变了我美好的生活。

五年级的作文300字 篇4

今天,我们终于去春游了,大家兴高采烈得来到荔枝世界,呼吸这里得新鲜空气,心情格外舒畅。

首先,我们来到老王少没植物园,看到了各种各样、五颜六色得仙人掌,我第一次看到了非洲霸王树,还有给南瓜一样大仙人掌。这些仙人掌八我眼看眼花缭乱,想摸又不敢碰,怕它身上刺和毒。

让我感到有趣就是奇异瓜果园,这里奇形怪状瓜果让我看目瞪口呆。最刺激要数太空城堡了,我在这里闹了许多笑话:跳跳床让我走一步摔一下,我心脏都快要跳出来了,真刺激。

恐龙是我最喜欢动物,其中棘弄是我最喜欢一种,因为他捕食非常厉害,我今天终于在这里看到了一只惟妙惟肖棘龙,他背上长着像彩虹一样脊椎,它可以摇头又可以摆尾,声音叫起来非常恐怖。有同学听见后在发抖,有非常害怕,还有女生在尖叫,各种各样表情都挂在了脸上,真好玩!

虽然这此春游非常累,可是我看到了非常多平时我没有看到过东西,希望下次我们活动会更精彩!

五年级的作文300字 篇5

说起外语节,想必宝小的学生一定很熟悉吧。对,外语节就是宝小的一个特有的节目。每一次的外语节都是丰富多彩的。

去年的外语节主题是“走进美洲”,而今年的外语节主题是“走进非洲”。在外语节期间,有许多许多的活动等待着大家去参与呢!每当课间,们就会好好的利用一下——与自己的好伙伴一起制作出精美漂亮的手抄报或者电子报,这是多么有意义的事情呀!另外,制作的'好的电子报或手抄报就有机会参加学校里的“非洲文化展手抄报、电子报评比活动”获奖的同学还会有“手抄报办报大王”或“电子报办报大王”的光荣称号和奖品呢!

在外语节闭幕式那天,有好多精彩的节目等着大家去观看:有低年级同学给我们带来的童声英语儿歌表演;有六年级大和大给《哈利·波特》这部经典电影配音和脱口秀表演;有四年级同学带来的英语情景剧《小红帽》;有幼儿园小带给我们的《丛林之舞》……他们表演的是那么精彩,是那么栩栩如生!让我可以想象到他们为了这次外语节费了多少心血啊!

我爱我校的外语节!感谢外语节让我们乐在其中,玩在其中!

五年级的作文300字 篇6

一只甲虫的头正在缓缓的向土坡上移动。怎么回事?我靠近一看,哦,原来是一群蚂蚁在搬动它。在甲虫的旁边,黑压压一大片,有的在从下往上推,有的从上面甩,有的咬住不放,有的则正在快速向巢穴爬去,像是去搬救兵。蚂蚁越来越多,它们奋力搬运这对它们来说无比庞大的甲虫头。这热火朝天的场面,好像能听见它们的“劳动号子”。土坡上的洞口,许多蚂蚁正在清扫场地,运走一些土粒、砂子,以便大部队通过。

慢慢的,搬运大队到达了洞口附近,我忽然产生了个恶作剧的心理,用小棍一拨,甲虫头骨碌碌地滚下了土坡。但是,它们只停了一小,又来到土坡下,再次搬动甲虫头。像上次那样,蚂蚁们的劳动势头不减,再次吃力地将自己的食物搬上了土坡。我索性想看看这些蚂蚁能忙到何时,又一次把甲虫头打落下去。

蚂蚁所拥有的巨大力量,正是人类所需要的。蚂蚁的身躯太渺小了,但它们所具备的精神太伟大了。

在天夜里,我做了个奇怪的梦,梦见自己变成了一只蚂蚁……

五年级的作文300字 篇7

一天,晴空万里,小兔红红穿上美丽的裙子和兔妈妈到森林里采蘑菇。

一路上,小兔红红挎着小竹篮,嘴里哼着小曲儿,一蹦一跳的走着。来到森林,小兔红红真是大开眼界,枝繁叶茂的大树、清澈见底的小河、五颜六色的小花、清脆悦耳的鸟鸣,仿佛欢迎着红红的到来。

小兔红红来到一棵苍天大树前,树下有块长满了鲜花和青草的草地,还有一棵棵五彩缤纷的蘑菇点缀在其中,真是好看,。小兔红红不禁大喊道:“呀,你看多漂亮啊的蘑菇啊!我要采回家煮汤喝。”这时小兔红红的眼前出现了一大锅蘑菇汤。

就在小兔红红迫不及待地下手采蘑菇的时候,兔妈妈赶紧跑过来,着急地说:“我的小祖宗啊,千万不能采啊!”

“为什么呢,你看这蘑菇多好看呀!一定很好吃啊”小兔红红好奇地问道。

兔妈妈抚摸的小兔的头说:“这蘑菇虽然好看,但它却有毒,吃了它不仅导致生病,甚至会造成死亡的呀”。

红红说:“这么严重呀,那该采些什么蘑菇呢?”

兔妈妈满脸学问,道:“只有这种咖啡色没有斑纹的才是没有毒的蘑菇。”

小兔红红很有感触的说:“今天来采蘑菇有了一份重大的收获——不能被事物的表面现象迷惑。”

五年级的作文300字 篇8

一张端庄的鹅脸蛋;一双水灵灵的大眼睛,就像黑宝石一般。一个樱桃小嘴嘟嘟的非常可爱,鼻梁上还架着一副粉色的眼镜。这是谁呢?她就是我最好的朋友——许梦鑫。

小时候我们就认识了,在我的印象里她是一个非常乐观的人。有一次,我考差了,我趴在桌子上呜呜大哭。梦鑫看见了就说:“你哭什么呀?不就是考差了嘛!我才考了五十多分,你都八十五了还哭?”我抬起头来发现她确实没哭,而且还在笑呢!还有一次,上体育课的时候,走到一半突然有人推了我一下,我因此不小心推到了梦鑫,她重重地摔倒在地上,我连忙扶她到医务室,医务室的老师也赶紧帮她包扎了。我内疚的向她道歉说:“对不起!”梦鑫连连摆手对我说:“没关系的,我不疼。”骗人,肯定疼死了。我心里暗暗想道。因为我看见她的泪珠在眼眶里打转。

这就是我那乐观的好朋友!

五年级的作文300字 篇9

去年寒假,我去了日本的奈良。奈良以鹿闻名于世,我来介绍一下这座美丽的城市吧!

我们从酒店出发,坐大巴到公园。一路上,我看到这里的鹿丝毫不怕人,还大摇大摆地过马路。这里只有车让鹿,要是车撞了鹿,罚车不罚鹿。

所以我们走走停停,用了两倍的时间才到公园。我到公园后,发现可以买鹿饼喂鹿。我买了一包,试了一下,发现要把饼放在一只鹿的嘴边,它才吃。我又试了一个“招蜂引蝶”的办法:我吃鹿饼,一边走一边吃,边吃边掉渣。渐渐地,我的饼吃完了。回头一看,哇,一大群鹿跟着我!我摸了摸第一只鹿的头和身子。哇,好舒服!好像我摸得不是鹿,是天上飘下来的彩色的云。

这里的风景也十分美丽。绿绿的草坪上有鹿的脚印;一排排整齐的树木像一队队绿色的卫士。这些卫士又高又挺拔,为鹿们守护着这片远离工业污染的,与世隔绝的绿色之天堂;清清的小溪贯穿整个公园,最后流到一个同样清澈,还养着鱼的小湖泊里;这个小湖里养的鱼还大多数都是食用鱼呢!

啊,奈良,你真美!你是人与自然和谐共处的典范!你让我难忘!

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