六年级作文

【必备】六年级作文3篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的六年级作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级作文 篇1

一声关怀的话语；一次无偿献血；一次小小的让座；一次救助灾区的孩子……这些小的不能再小的事情都是我们心灵中最善良、最纯真的、最本能的举动。这些美德就在我们的身边，而且触手可及。

记得那是一个阳光明媚的周六，我乘的公交车挤得水泄不通。我扶着车里的.扶手，终于挤到了一个坐着一位满头银发的老太太的座位前。正当我正若无其事的望着窗外，公交车停下了，随着人们的走动，拥挤的车厢变得更拥挤了，我被人们堵在那儿，一动也不能动。就在这时，就在这极为拥挤的时候，一位孕妇上了车。我打量了一下这位孕妇：她挺着个大肚子，用右手费力的扶着腰，左手还拎着包，脸上浮现出劳累的表情。可就算这样，周围那些二十岁左右的大哥哥大姐姐也无动于衷，根本没有想要让座的意思。这时，那位老太太站起身来，扶着扶手一步步挤出座位，走到一旁，扶着年轻的孕妇说：“年轻人，你去坐吧，这儿太挤了，你可别累着了。”“不，不，不，老太太，您年纪太大了，这样不好啊！您该坐那位子！”孕妇不停地推辞道。“哎呀，你坐嘛！我身体好得很呢！快，快，快，坐下吧！”老太太一边推辞，一边把孕妇推向那个空位，孕妇的眼眶微微湿润了，然后不好意思的坐下了。这时，车内响起了一阵广播：“乘客们，请发扬中华民族的传统美德，主动给：‘老、弱、病、残、孕’和带小孩的乘客让座，谢谢！”一旁的人听了，脸都不由自主的地涨的通红，羞愧地低下了头。

往后，我每次坐公交车时，见到老人，都会不由自主的想起那位老太太，想起她的美德事件。我觉得，我也该这样，养成良好的美德习惯。所以，每次坐公交车时，见到老、弱、病、残、孕，我都会主动站起来，把自己的座位让给他们！

在家里，我也是个懂得感恩的好孩子。在每天的日程计划里，她都会列上帮父母做些力所能及的家务。妈妈上班劳累，我总会帮妈妈捶捶背，揉揉肩。奶奶身体不好时，我会帮着端饭倒水，陪伴奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是我和妈妈周末的必修课。自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，这是我对自己的一惯要求。百善孝为先，我孝敬老人，体贴父母，得到邻里的由衷夸赞。

在社会上，我是一位热心公益、乐于奉献的小公民。我是学校文明志愿者，常带着几位小伙伴主动为社区做好事。捡拾绿化带白色垃圾，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的小广告等。多次参加社区天天乐活动，给社区的居民带去欢乐。我很关心小区里的爷爷奶奶们，每逢重阳节，我就和小伙伴们一起给社区的爷爷奶奶送去了节日的问候！

我与美德有约。在以后的生活中，我一定会体会到各种各样的美德，让我们行动起来让我们的世界充满温暖吧！

六年级作文 篇2

今天，我来到了这个闻名远扬的地方“慢城”。这里的景色美不胜收，使我难以忘怀！

刚走进大门，就看到那些高大粗壮的梧桐树，梧桐树的树叶“沙沙”作响。如清脆的风铃声那样悦耳。继续往前走，就看到许多观光车停在那儿，我们坐上了一辆观光车，感受着秋风的吹抚。大约几里，就看到了一大片嫩绿的草坪。这片草坪，无边无际。草坪上还有许多稻草制作的雕像。草地上有很多蜗牛，红蜗牛，黄蜗牛，粉蜗牛，蓝蜗牛，五颜六色的，数不胜数。其中有一只大螳螂，非常吸引我的注意力。我仔细端详着：它手上拿着一个篮子，似乎在帮农民耕种。螳螂的身下有许多青草，那些青草是那么可爱，青草中还掺和着几朵花，那些花儿，更是可爱。粉色的，红色的都那么招人喜欢。像娇滴滴的小丫头。

又走了几里，看到了一个被水包围的村庄。村庄的房子很老旧，是古代的建筑。黑色的屋顶和白色的墙壁，与水融合到了一起，像在水上建的房子。水里还有一些莲花，可惜还没有开放。又走了几里，我看到了十二生肖的雕像，我对那只狗雕像情有独钟。他的手上拿着一卷书，好像是一个书生刚看完书，把书放下的情景。他的身后是一大片的花田，里面的花五彩斑斓。使我忍不住和生肖和花朵合一张影。

我真舍不得离开这里，离开这美丽的地方！虽然还有许多景色，但是是无法用笔墨形容的。不如大家一起去看看吧！

六年级作文 篇3

“到底选哪件呢？白的好看，但容易脏，黑的也不错，就是有点……选哪件呢？”衣架旁，我又犯“病”了。

是的，我有“病”，选择困难症，似乎是先天性的——听妈妈说，我一岁多在超市买玩具时，拿了这个，走两步，又回去换那个，来来回回，换了几十次。

要选社团了，我又犯难了。英语、科学、口才、数学、写作……眼前怎么都是星星呢？

科学去年就想去，没去成，今年有机会，还能错过吗？听说英语好玩有趣，唉——还是去征求妈妈的意见吧。

“英语一个月后有比赛，放学后要排练，会耽误写作业；报科学呗！”妈妈给出了建议。

有了“标准答案”按理不需要再犹豫了。可——实在有点放不下英语。我用起了我的“杀手锏”“点兵点将点——科学！”最铁的胡新辰和沈昱瑶都参加英语了！要不，再抛一次硬币吧。“正面科学，反面英语，三——二——一！”硬币被高高地抛起，一道让人眩晕的阳光闪过，我不禁遮住双眼。“叮——叮叮叮叮叮——”硬币在地板上打转，我的心也跟着转动。“叮——叮”反面。就这样坚定了？听说六年级就没社团了，六年级最后一次机会就这样失去了？一阵风吹过，花坛一角的落叶打着卷纷乱地飞向天空中。

算了，不想了，先写周记吧，写什么？抢书包很有趣，“扫黑除恶”也值得写下来，还有昨天英语课上……天哪，我又犯“病”了，谁帮忙打个“120”把我送医院去吧！