小学的小学作文500字

实用的小学的小学作文500字汇编九篇

在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的小学的小学作文500字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学的小学作文500字 篇1

记得我以前做过一件让我明白了一个大道理的事，现在，还记忆犹新。

那天下午，天空乌云密布，一直下着雨。临近放学的时候，满脸欢喜的英语老师走了进来。一看，就知道考试考好了。果然不出我所料，英语老师走上讲台便说：“这一单元的英语考得很好，没有一个不及格的。其中，钟裕涛同学的分数最高，是100分。”一听，我就欣喜若狂地做了好几个胜利的手势。但是，我又想：不对，我记得我的选择题好像把B写成C了。既然如此，我怎么还会有100分呢？这时，同桌踢了我的椅子一脚，说：“发你的试卷啦！”我如梦初醒，立刻拿起试卷检查，检查了四遍以后，我发现选择题里面有一题我写错了。同桌又踢了我的椅子一脚，问：“怎么？考了个全班第一名还不高兴？有什么事？说给我听听。”我连忙解释：“没……没有什么事，只……只是一下子考了一个满分，太激动而已，没什么事。”说完，我坐立不安，把试卷塞进书包，就急匆匆地回家了。

回到家里，急急忙忙吃完饭，我就趴在床上一遍又一遍地看着我写错的那道题。要想：我到底该怎么办呢？这时，我的脑海出现了一个天使和一个恶魔。天使说：“千万不能改那道题，要去找老师把分数改过来。”恶魔说：“快把那道题改过来，改了就有100分了，反正现在也没有人，快点改！”说完，便从我的脑海里消失了。这时妈妈看到了我坐立不安的样子便问我发生了什么事？我把事情的来龙去脉告诉了妈妈，妈妈立刻大声道：“ 明天找 老师改分数去。分数只是一个微不足道的东西，何必太大意？考个真实的99分也比虚假的100分好！”

第二天，我去找老师改了分数。我的分数从100分变成了99分，但我并不后悔。

是啊，妈妈说得太对了！分数只是一个微不足道的东西，根本不必太在意。考一个真正的99分的确比考一个虚假的100分要好得多。

小学的小学作文500字 篇2

今天，令我们高兴的秋游终于来了！我们陆陆续续地到了学校，坐上了大巴车，大约过了30多分钟，便到了太子湾公园边上。

到了公园，我们一路听着鸟语，闻着花香，呼吸着清新的空气，不知不觉就来到了抗清英雄张苍水的纪念馆。一进去，只见一座张苍水的塑像立在场馆内，周围都是彩色的壁画和一些文字的讲解，从这些图文中，我也了解了张苍水的生世和他的光荣事迹。原来，张苍水出生于1620年，能文能武，青年时便开始了戎马生涯，率领大批义军，抗击清兵。1644年，张苍水在战争中受重伤，后被清兵俘虏，势不招降，真是英雄气概。

参观完张苍水纪念馆，我们便去了太子湾公园游览。进入了公园，我们就两旁种满大树的小径上散步，阳光从密密层层的树叶之中穿过，照在我们的脸上，真的很舒服。不一会儿，我们来到了一个小花园，中间有一个雕像，边上种满了各种花草，有红的玫瑰花，有黄的郁金香，还有翠绿色的小草，都围绕在我们的周围，让我感到十分温暖。哇！远处的大草地和波光粼粼的湖面吸引了我的注意力，我们继续前进，只见草地上一片绿油油的，在阳光的反射下格外耀眼，亮闪闪的。边上的湖面十分清澈，从远处就能看见湖中四处游动的鱼儿。再往前走，我们便看到了太子湾公园的标志之一————-大风车。于是，大家就在草地上铺了毯子，拿出了自己的零食与大家分享。

幸福的时间过得很快，感觉还没玩够，我们就要回校了，真期待下一次的春游！

小学的小学作文500字 篇3

今天，我和爸爸、妈妈一起去南湖公园踏青。

到了，到了，南湖公园热闹非凡。有吃东西的、玩游戏的、放风筝的……

我们沿着河堤走，看见湖上有游人在划船，桥上有游人在放风筝。我心想：“我也好想放风筝呀！”但不行，我们没有带风筝。妈妈似乎看出了我的心思，说：“我们也该出门把风筝带上，出来就可以放风筝。”

走着走着，我看见了两种植物，我不知道是什么？妈妈告诉我：“那是豌豆和胡豆苗。”我们接着往前走，我看见了长着黄色小花的植物，我告诉妈妈：“妈妈，这个东西叫迎春花！”“对!”妈妈说。路上，我们看见了李树、桃树、梨树、樱桃树。妈妈对我和爸爸说：“你们看，梨树和樱桃树都结果了。去年我们来南湖公园的时间要早一些。”我们还在一口井旁看见了长了几片叶子的庄稼，爸爸妈妈对我说：“那是土豆苗。”

一路上，我们有说有笑。突然，我们听见我们的说笑声居然有回音！我和妈妈觉得很有趣，就故意大喊大叫，对面就出现了我们的喊叫声！

我们沿着路走了一个多小时，终于回到了起点。我们看见有游人在坐快艇，我们觉得心痒痒，也想去体验一下。

我们买了票后，就坐上了快艇。驾驶员让我们穿上救生衣后，快艇启动啦！

快艇一走，就引起了很大的风很大的浪。船有时会一斜一斜的，妈妈有点害怕，紧张地问：“这个船怎么是斜的呢？”爸爸安慰她说：“转弯就是这样的。”快艇绕了一圈回来了。下了船，我想再坐一次。可妈妈说：“这船太没安全感了，千万别再坐了！”

最后，我们回家了。在南湖公园踏青真有趣！

小学的小学作文500字 篇4

在我读书的记忆中，我非常讨厌狼。因为在故事中狼总是残忍地吃掉弱小的、可爱的小动物。最近在妈妈的推荐下我从网上听《狼图腾》的故事。第一次听的时候，我在纸上画了一只狼，并在狼的身上打上了无数的x号，以发泄我对狼的不满和对弱小的小绵羊的怜悯。

第二次听的时候，听到了狼群猎杀黄羊的故事。狼群盯上一群黄羊，白天不追，晚上不追，等到第二天早上，黄羊憋了一肚子尿，狼群有组织地猛扑上去。黄羊们吓了一跳，有的被下得跪倒在地上，全身瘫痪。狼群不抓那些吓瘫痪的傻羊，直奔那些逃命的黄羊。羊群逃到山上忽然就不跑了，因为它们看到了山脚下的积雪，有经验的头羊知道雪下潜在的危险。有几只健壮的公羊把角当作冲锋的武器，穿过狼群，逃到草地上休息。狼群好像故意放走这几只公羊，然后又立刻围成一圈，包围那些没有头脑的黄羊，最后冲上去将它们咬死、吃掉。听到这个故事，我又为狼的机智、勇敢大为佩服。原来，狼也是靠真本领才能获得它们的食物呀！

第三次听故事时，故事中来到蒙古大草原的北京小伙陈阵向有威望的蒙古老人毕利格说起狼的可恶。但毕利格老人说：草是草原的大命，羊、狼和人都是草原的小命。草也是生命，说狼杀生，羊不也在杀生吗？狼杀的是草原的小命，而羊杀的是草原的大命。要说可恨，其实吃草的动物比吃肉的动物更可恨。狼吃羊时，羊还可以奔跑着躲避，只是没本事的才会被吃掉。而羊吃草时，草却一点反抗的机会也没有。要说可怜，其实草要比羊可怜得多。听到这里，我虽然不完全赞同毕利格老人的话，但也感觉他说的很有道理。狼的残忍是由于它的生存的需要决定的，地球上的各种生命都是人类的朋友。

我们不能仅从人类自身的利益出发来对不同的动物表达憎恶与同情，所有的动物都是我们人类的朋友。

小学的小学作文500字 篇5

“宽容着无敌”，“宰相肚里能撑船”，从古至今，有多少心胸宽广的人们，他们不管受多少侮辱，都忍在心里，心胸还似一片天空，无边无际。古人云：退一步海阔天空。退，就是博爱与宽容。在我们的班级里，就有许多宽容之人做的宽容之事。

第一位是在班里响当当的“写字大王”钟笑宇。就因为一件事，我对他刮目相看。有一次，老师让我们做了作业，我还差两个题就完成了，“哈哈，可以看书了!”，我想。写着，写着，钢笔突然没有墨水了，我顿时火冒三丈，“什么破钢笔!”说罢，我便用九牛二虎之力一甩钢笔。钢笔开窍了，终于下色了。“哎呀!”，徐越通大喊。 我把目光投向徐越通，徐越通指着我同桌，“你脸上的墨水!”他大喊。我慢慢的把目光投向我同桌钟笑宇，只见他疑惑地看着徐越通。我心里非常紧张。钟笑宇知道自己脸上有了墨水，还是对我一微笑，擦了擦头上，脸上，继续写了下去。 这一件事突出了他的宽容。直到现在，这件事还常常浮现在我脑海中，一种温暖和敬意荡漾在我的心头。

第二位，也是班里的大明星，那就是穆星宇!有同学说他是天知地知你知我知的“木头”。但是，在我看来，他有着一颗宽容之心。

有一次，穆星宇被人欺负了，他的脸哭的通红，鼻子还一抽一抽的，我问“谁打你了?我找他去!” 穆星宇只说“没事，没事。他不是故意的。”这一句话给我极大的震撼。他太宽容了，忍住了伤痛，宽容了别人。为他人着想相信这个人一定会改过自新的。

宽容，常常使人与人多些理解。只要每人献出一点宽容，世界将变成美好的人间。

小学的小学作文500字 篇6

“哈哈，终于放假了！”我拎着书包兴冲冲地往家赶。走到半路上，突然从柱子背后出来一条凶狠的狼狗。我被吓得魂飞破散，甩下书包转身就跑。

幸好， 条狗被拴在柱子上，追不到我。可是我的`书包成了它的“战利品。”那条狼狗不停地在我书包边转圈子，还不时用它的鼻子一闻再闻。看着它那得意的样子，我差点儿气晕了。怎么办呢？去找大人帮忙，把书包取回来？不过，这也太没面子了——好好的一个书包，竟成了那条狗的“俘虏”，也太丢人了！

我灵机一动，计上心来。我找到一根竹竿，又找来一段铁丝，把铁丝弯成钩状，用绳子把钩子牢牢地固定在竹竿顶端。然后，我以最快的速度，去附近小店买了一只炸鸡腿。看着那香喷喷的鸡腿，我实在是舍不得呀。但为了“救”回书包，我也只能忍痛割爱——用鸡腿当诱饵，引开狼狗。我把鸡腿丢到远的地方，那狼狗一闻到香味便去找鸡腿了。我趁机绕过那条狗，用钩子钩住书包往回拉。谁知那钩子太“软弱”了，刚轻轻一拉，就变了形。这时，那条馋狗也叼着它的美餐回来了。我连忙跑开了。唉，没想到一步失算，我竟白白浪费了一只鸡腿！

天才毕竟是天才，没过多长时间，我又有了新办法。我先走近那条狼狗，它以为我要偷它的“战利品”，就紧紧跟着我，它上当了，我绕着柱子转，那狗跟着我转。这时，拴狗的绳子越绕越短。我见时机成熟了，跳过去一把抓起书包就往家跑。而那条狗呢，正紧紧地绕在柱子上，一时动不了身呢！

最终，这场人狗斗法以我胜利而告终。虽然我损失了一只香喷喷的鸡腿，不过还是挺开心的，因为我又一次用自己的智慧战胜了困难。

小学的小学作文500字 篇7

当你漫游于林立的楼宇间，当你陶醉在都市的霓虹灯下，当你穿行在行色匆匆的人流中，也许你看不到，想不到，在这时代脉搏跳动的大都市外，却有着这样一个画面——沙漠在侵蚀着碧绿的土地，水在一滴一滴地流走，石油在一点点消失，可造成这后果的却是人类。

有则公益广告说得好：“请爱护水吧，否则，地球上的最后一滴水，将是人类自己的眼泪。”这则广告寥寥二十余字，却让人们深深地反思，给每一位关心自己的家园的人一个深深震撼，它一针见血地指出了人类肆意破坏水资源的后果。然而，许多人却不珍惜水，把节约用水看作是一件微不足道的小事。

在生活中你是否时常看见这种浪费水的情景：一个人正在洗一点点东西，洗得非常干净了还要洗了又洗，冲了又冲，却把水龙头一直开着，让水珠四处乱溅。这些人是有手开水龙头，却无手关水龙头，让自来水成了“自流水”，不停地流着。你说，这无数的水源岂不是白白浪费了吗？

我们要知道，水不可能自己来，每一滴水都要经过抽水、沉淀、过滤、消毒、送水等一系列生产过程才能够来到家家户户的水龙头里，这其间得花多少心血呀！真可谓是“谁知管中水，滴滴皆辛苦”啊！如果，我们毫无节制地用水，岂不是一种破坏的行为？虽然我国水资源非常丰富，但是也要养成节约用水的好习惯。

行动起来吧，从生活中的点点滴滴做起，每人节约一点儿水后，将是一个美好如初的地球，一个青山常在，绿水长流的世界。

小学的小学作文500字 篇8

从我一出生起，就对这个世界充满了好奇心：“妈妈，树上为什么要长叶子？”“爸爸，为什么你要长胡子，而妈妈不会呢？”……经常弄得大家支支吾吾。

记得有一次，我到姑姑家玩，姑姑家可漂亮了!特别是她家的鱼塘里面有十几只美丽的金鱼在自由自在的游来游去，那轻纱般的尾巴更是美丽，一摆一摆的，美极了！我轻轻抚摸着鱼儿的尾巴，心里疑惑的想“金鱼的尾巴是什么用的，如果金鱼没有了尾巴会怎么样？”于是我跑去问妈妈，妈妈不耐烦了：“不知道不知道，一边去。”我下定决心，一定要搞个水落石出！第二天清晨，趁大家还在睡觉，我悄悄溜到池塘边，手里拿着秘密武器——剪刀！我随手抓了一只大金鱼，一道剪下了它的尾巴，再把鱼儿放入水中，鱼儿使劲挣扎了几下，沉入了水下，我这才茅塞顿开，原来鱼儿是用尾巴来掌握方向啊！这时，妈妈也醒了，灵巧的来到我的后方，吓了我一大跳“真真，你在干什么？”“没……没什么。”“支支吾吾的，你心里有鬼！”妈妈这才发现了，打了我一顿，终于使我安分了好几天。

还有一次，爸爸过生日，大家都来为他庆贺。身为主人公的我，当然少不了为大家泡茶了。我拿着茶具来到厨房，又开始动起脑子来“泡茶时，要加水，那加盐会好喝吗？”于是，在泡茶的同时，我还在每个杯子里加了一点盐，心里暗喜，端着杯子还甜甜的说：“大家不要客气哦，请喝茶！”大家还夸我有礼貌呢。一位叔叔把茶杯放到嘴边，喝了一大口，立马吐了出来：“这茶怎么咸咸的，一点也不好喝？呸，呸。”大家都纷纷尝了一口，没说什么，皱了皱眉头，默默地把杯子放下了。哦，我这才恍然大悟：原来不是每样东西都放盐才好吃啊！

就这样，我曾经拆破过一个布娃娃，看里面是什么；还拆过一个闹钟，看是什么让指针滴滴答答地走。大家都拿我没办法，却又无可奈何。

现在，爸爸妈妈谈起这些往事，都忍不住哈哈大笑，还对我开玩笑说：“以后再不能让你一个人在家了，免得你把房子拆了看它是怎么做的，那我们就无家可归了！

小学的小学作文500字 篇9

我想象中的教室是一个充满科技感的教室。首先，我想象中的课桌是用纯透明的玻璃制作的，而且这种玻璃压不碎非常坚硬，可承受20个三年级的小朋友的重量。有人在下面做小动作老师能看得一清二楚，而且还可以在地震时，当做结实的避难所。在课桌上有2个开关，一个是蓝色的，一个是红色的，冬天时，按一下红色的桌子就会变暖，让我们不再寒冷；夏天时，按下蓝色的开关，桌子会变凉，让我们凉爽一夏。在课桌的两边各有一个书本自动传送口，上课时，书自动根据课程表从一个口传送出来，下课的时候把书放到另一口，就自动传送进书桌并整理好。

其次，我的教室的门可以自动感应体温的，如果谁的体温过高，门会自动报警，变成红色，这样就可以及时监控同学们的健康情况。我想象的黑板是全自动的黑板，会自动准备下面一节课的PPT，从而减少老师的劳动量，让老师有更多的时间给我们讲解知识；黑板不用粉笔写字，用激光感应笔操作，当想擦掉感应的内容时，用手挥一挥就能自动清除。

在教室里面边有全自动的清洁机器人，自动的巡逻检查地上的卫生情况，每当地上有垃圾灰尘的时候，就会自动地把垃圾清理干净，这样我们就再也不用扫地了。我的教室的天花板上的灯是环保的，用太阳能和风能发电，亮度自动调节，并且能够感应出来是否有人，无人的时候，自动关闭。还有更神奇的，就是班级里的花配有自动浇水装备，根据植物的生长情况，温度，湿度自动对花儿进行浇水。

我畅想的教室就是这样，很神奇吧？