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小学作文700字

时间:2024-10-25 13:52:10
【精华】小学作文700字汇总七篇

【精华】小学作文700字汇总七篇

在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的小学作文700字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学作文700字 篇1

每当夕阳的余晖洒向大地时,在校园门口总能看到这样一个身影,瘦小的身材且有点驼背,慈祥的脸上刻满了岁月的痕迹,粗糙的双手拿着一把扫帚正认真地清扫着校门口的垃圾。

他是谁呢?他不是光彩耀人的明星,更不是名垂千古的伟人,他就是校园警卫——刘爷爷。

刘爷爷已有六十来岁,因为身有残疾,行动十分不便,可他却有一颗为他人着想的心。有一次,几个调皮的同学将路灯的灯泡打碎了。夜晚的校园没有了灯光,漆黑一片,伸手不见五指。一波波下晚自习的老师、同学都得摸着黑艰难前进,有些眼神不好的同学,差点摔跤。刘爷爷看在眼里,记在心里。第二天就用自己的钱买来新的灯泡换上,当柔和的灯光洒满整个校园时,上晚自习的老师、同学都不自觉地向他投去赞许的目光。虽然打碎灯的事时有发生,但校园的灯光却总是亮着,那柔和的光里透出的是刘爷爷那颗爱校如家,爱生如子的心啊!

以前,校园门前是一片绿毯似的草坪,茂盛的小草在阳光下,绿得那样鲜亮,绿得那样耀眼,虽然给校园增添了沁人心脾的绿意,可是没有花的草地是那么的单调。每到春天,刘爷爷总会买来花种栽种。他用扁担挑来肥料,一锹一锹的翻进地里,花种种下后,他用自己那早该退休的自行车一趟一趟拖水浇花。朵朵花儿在精心的培育下争奇斗艳,开的那么鲜艳,那么热闹,草坪也成了校园最靓丽的一道风景线,这风景线是刘爷爷用爱描绘的,它美得夺目,美得朴素,美得感人!

要说净化校园的功勋,当属刘爷爷,学校对面是一个大型的劳务市场。这里每天早晨车多人多垃圾。满地的垃圾严重影响了校园的洁净,怎么办呢?刘爷爷总是拿着大扫帚仔细地清扫,扫帚扫过地面发出‘‘沙沙’’声,就像一曲无字的歌谣,又像一条奔腾的小溪。粗糙的大手握着扫帚一下一下吃力地扫着,汗水打湿了刘爷爷的衣衫。扫累了,他就站一会,然后又接着扫,直到地面干净了,他的嘴角才会浮起一丝微笑。

十几年来刘爷爷用自己最朴实的行为谱写着人生最华丽的乐章,用自己美好的心灵描述着生活最绚烂的画页。因此,他年年被评为‘‘先进工作者’’。

刘爷爷啊刘爷爷,你那慈祥的面孔,粗糙的双手,温和的目光,已经成为我心中的珍宝!

小学作文700字 篇2

说起我的爱好,那可真是太多啦!游泳、打球、看电影、听音乐、看小说……只是大多数同学不知道的是,我看的书,听的音乐,看的电影大都比较偏爱某个方面——军事。看起来我这小身板儿有点瘦弱,骨子里我可是个十足的小小男子汉,男人嘛,哪有不爱兵器和军事的呢!

说起来我太爷爷、爷爷、外公都曾是军人,从小外公就会跟我讲关于战争的`著名故事,我爸爸妈妈虽然都学理工科却都喜欢历史,平时也会跟我聊聊二战史中国史,因此我喜欢军事喜欢兵器也算是情理之中了吧。

一年级时的一节语文课上,我偶然间看到一个导弹的图片,因为太小不懂事,我不顾课堂纪律地大叫起来:“啊,我看到了什么?好像是一枚导弹,这是俄罗斯的白杨空对空导弹!”这一不合时宜举动不仅让我被老师训了一顿,更引起了其他同学的反感,我的同桌对我说:“你要说什么下课再说,反正你说这些我不想听!”

之后,我再也不敢在学校跟同学们聊军事,只能自己在家看看《海陆空惯性世界》《简氏兵器指南》这一类专业杂志,唉,真是曲高和寡,英雄寂寞呀。

三年级的某天,卢业铭问我:“小董你还知道,美国新出了个什么飞机啊?”“嗯,就是那个隐形战斗机吗?我知道,代号叫猛禽,能带八枚导弹。……”在我不慌不忙地连报了一堆技术参数之后,同学们惊地连下巴都掉下来了,都说,小吕,你什么时候懂这么多的?!

光报个参数啥的真是小儿科了,作为一个军事迷兼兵器控,看电影看小说,别人感兴趣的是情节,我却是从头到尾地观察兵器,任何小细节都逃不过我的眼睛。比如看20xx年公映的大片《珍珠港》,电影里停靠在港口里的驱逐舰都是1961年越南战争之后才出现的新型号,怎么会出现在1941年12月的珍珠港呢!看电影找bug,已经成为我的新乐趣之一了。

当然,我这个军事控,近来的烦恼也不少。军事知识丰富,但跟我现在的语数外学习没有太大的关系,所以我想下一步应该适当的放弃,而把更多的精力投入到学校学习上,这也不失为一种高明的战略战术呀。

小学作文700字 篇3

“秀”出精彩

晨曦徐徐拉开夜的帷幕,又是新的一天,“秀”出精彩。这是一个特殊的日子——“六一”儿童节。

为了迎接六一的到来,在学校的统一组织下,各班都精心准备了精彩的节目,等着在舞台上一展风采。

在一阵欢快的乐曲声中,演出开始了。小演员们相继上场,节目精彩纷呈,惊喜不断。阵阵热烈的掌声和欢呼声迎来了又一个高潮——六(2)班同学表演的走秀。

在一阵动感的音乐中,小演员们上场了。刚一登台亮相,全场观众就被他们的时尚与潮流惊呆了,一个个把眼睛睁得溜圆,连眼珠子都快掉下来了,尖叫声此起彼伏。也是,每个小演员都弄不同的发型,画浓淡各异的妆彩,女生穿各式各样的连衣裙,男生西装、茄克牛仔风情各异,仿佛一场小型的时装发布会,也难怪观众如此热情。演员们在台上不时变换造型,或莲步轻移,长发飘飘,或扭腰摆臀,一步三摇,或阳刚威猛,风姿飒爽;眼神或深情款款,或秋波流转,或犀利如鹰;脸上时而笑靥如花,时而温情如水,时而面带薄霜……每个造型都不重复,颇具模特风范。

他们在台上走着优美的步子,恰似一个个梭子来回穿梭。我仿佛看到一群美丽的仙女款款而来,舞步翩翩,婀娜多姿;又好像看到一个个草原上的骑士,策马扬鞭,马蹄高举,襟飘带舞……真是美得让人陶醉。

台下的观众一边用力鼓掌,一边大声叫好。大家不住地点头,脸上都露出满意的笑容。大家小声议论着:“这个小演员走得太好了!你看他那pose,多有创意啊!”“那个戴帽子的走得也很精彩!”“还有那个,那个,那个……”一位观众伸出手,一连指了好几位。旁边又一位观众说:“他们走得都好!”“是啊是啊!”大家连声附和……连学校的几位领导和评委都一时忍不住,纷纷站起来用力鼓掌叫好。

树枝上的鸟儿好像也被这精彩的表演吸引住了,站在枝头叽叽喳喳地叫着,好像在说:“好看!好看!”躲在云层中的太阳这时也露出了笑脸,目不转睛地盯着舞台看,好像陶醉在这精彩绝伦的表演之中了。

随着走秀的演员们摆出的集体造型,一场庞大的视觉盛宴到此结束。排山倒海的掌声把整个操场都淹没了……

小演员们用自己的方式,秀出自我,秀出我们这一代学生对美和美好生活的追求,秀出人生的精彩!

点评:

一场普通的儿童走秀节目,在小作者笔下却是精彩绝伦,如梦似幻,给人以极强的视觉冲击。既有对走秀的正面描写,也侧面烘托。既有人物神态、动作、语言的精细刻画,也有环境、气氛的渲染。语言清新脱俗,极富感染力。

小学作文700字 篇4

它算不上什么奇珍异宝,没有华丽的外表,不是世间罕见,但它被我视为一件珍品,至今收藏——一件小棉袄,小学六年级第二单元作文。或许,你觉得棉袄早已过时的东西了,它已被各式各样的羽绒服、毛衣所代替,渐渐离开了人们的生活,而在我的记忆里,它伴着我成长,我对棉袄有一种特殊的感情。

记得小时候,过新年的时候,大家都要穿新棉袄。我也哭着闹着要妈妈买,可妈妈说我衣服太多了,有的只穿了一次就不穿了。因为我小时候特爱穿漂亮衣服,每件衣服也只穿一两次,因而我的衣服已经堆得像座小山似的,但是,我就是要买新衣服,并在地上打滚。外婆看见我这样,便怜惜地说:“孩子,别哭!外婆给你做一件小棉袄让你过年,一定比买的更暖和更漂亮,好不好?”我一听到“漂亮”这字眼,便毫不犹豫地点点头,并停止哭闹。外婆吃完了中午饭,就去买花布、棉花、带子、花线等,这些都是外婆亲手挑选的。在做之前,她还把布洗过两三遍才肯用,她说,这样缝出来的棉袄穿着舒服。

我乖乖地坐在床边,看外婆一针一线地缝。她是很讲究的,不仅棉花要铺得多,均匀,待上一会儿,还要用一种糨糊抹在边上,说这样做出的棉袄很有棱角,最后上扣时,她也绝不含糊,五个扣子,每个都要用绸带编成连心结,说是想图个吉利,保佑我健康成长。做好后,还非要在太阳下晒个两三天才给我穿,穿起来,果然是蓬松舒服。

那时,我真觉得这是世界上最漂亮的衣服了,我总是穿了棉袄连外衣也不穿就上幼儿园,然后等待小伙伴们的羡慕和称赞。

后来,外婆回家了,回去之后,她一到冬天就经常会打电话来问我还要不要做棉袄,可我因为衣服太多,每次都说买了,外婆在电话里也总是开心地说:“买了就好!买了就好!”但是我感到外婆有点失望,六年级作文大全《小学六年级第二单元作文》。

前些天,我整理衣柜时,在柜角里发现外婆小时候给我做的那件小棉袄。顿时,外婆缝制它的情景又一幕幕地展现在我的眼前,在这一针一线里,有外婆对我的无限关爱,她把爱和希望全部倾注在这件小棉袄上了,这温暖的爱融化了冬天,呵护我健康成长,为我铺就了爱的成长之路!

小学作文700字 篇5

有一位科学家曾说过这样一句名言:“音乐是流动的建筑,而建筑又是凝固的音乐。”我很赞成他的观点。但是,我却认为,音乐固然是以它的优美动听而吸引人们,但建筑却更以它那独特的风采,使人们为之倾倒,建筑比音乐更吸引我,使我成了一个建筑迷。

要问我怎样成了个建筑迷,那还得从头说起。记得在原来我家住平房的时候,同院的张明和我是好朋友。张明可真算是个建筑迷呀!他知道许多建筑方面的知识,而我那时对建筑没有什么兴趣。

一次,我们院举行了一次儿童智力竞赛,我和张明也参加了。比赛开始后,因为我和张明的年龄比较大,知识面广,比赛一开始就超过了别人,两人的比交交替上升,我和张明的比分相同,只剩下最后一道间题了,“法国的埃菲尔塔是哪一年,由谁建成的?”我一听,想了半天,也找不出答案,别的小朋友也在皱眉思考,只见张明眼睛一亮,高高地举起手,啊!他答对了!一举夺得冠军。而我,只以一分之差,屈居第二,实在惋惜。但又一想:张明为什么会知道这个问题的答案呢?他告诉我,读建筑方面的知识。我学习了一段时间,便对建筑也产生了兴趣,越来越觉得建筑奥妙无穷,慢慢地对建筑着了迷。

现在,我虽然和张明分手了,但却依旧迷着建筑。有关建筑方面的书,我会千方百计地弄到手;我得到著名建筑的图片,会瞪大眼睛,如饥似渴地欣赏;我听说在北京又新建了什么建筑,不管路途多远,我都要去欣赏一番,仔仔细细地看上半天,有时一边抚摸一边看,甚至连一砖一瓦也不放过。每天晚上,我都要挖空心思地设计一些建筑图案,其中有我自己命名的“21世纪全球大宾馆”、“中国摩天大楼”。每次,不做到自己满意,就决不罢休,常常设计到深夜,连爱看的电视也忘了看,真有些废寝忘食了。虽然我设计的图案不算完美,但毕竟是自己的学习成果。这时,我看着它,心里有一种说不出的舒服感。

建筑书籍使我懂得了许多知识,同时也促进了我的学习。现在,我不仅认识了我国许多古典建筑和现代建筑,而且懂得了这些成果都是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶,我为伟大的祖国而自豪。但是,我国毕竟是个发展中国家,我一定要好好学习建筑,长大为国家建造更宏伟的建筑物,为祖国争光添彩。

小学作文700字 篇6

在我的心灵深处,潜藏着一个小小的幼苗,我希望能用我的努力浇灌它,使它茁壮成长。那是我的梦,我努力的方向,我会用我最大的力量,使它成为我心中的骄傲。

小的时候,在电视里看到一部电视剧《花非花,雾非雾》,里面的女主角火花是一名小提琴手,她在里面尽情的表演,手指纯熟地划过每一根弦,音符轻快欢悦的从他们指尖划过,耳边便会传来一阵婉转悦耳的琴声有时激昂、有时悲伤、有时开心、有时痛苦……

从那时起,我就发誓长大后要当一名小提琴手,并且全心全意地投入到小提琴中,它成为了我最珍贵的宝贝。

在一次偶然的机会中,教我小提琴的陈老师说:“晓雅,今年举办的八一建军节音乐会,你不如上台表演吧!”听到这个消息后,我先是惊讶,后是欣喜诺狂,这可是一次珍贵的机会啊,可以锻炼我上台后的表现和胆量。

那一天,我站在了舞台上,红色幕布慢慢拉开,悦耳悠扬的伴奏声响起,我和着拍子,打着节奏,聚光灯打在我身上,随着浅棕色的琴弓划过琴弦,一串连音从琴里缓缓流出,我的身体随着音乐慢慢晃动,仿佛自己也置身于《送别》,这美妙的音乐里。我和公众都仿佛看见了,看见了一位将要告别红尘、朋友、妻子和女儿的人在梯度,仿佛看见了朋友之间挥手送别,感悟人生。音乐渐渐进入了高潮,观众的情绪也被带入了高潮,有许多人和着音乐哼了起来。那一个个渗透着人心的音符,在大家的身体中徘徊,乐曲渐渐平静下来,观众们也安静下来,伴着告别声,一曲终落下……台下想起了我期待已久的掌声,如雷鸣般响亮,自己变得更加自信了,望着这一个个赞赏的眼神,仿佛自己得到了肯定,我是多么开心啊!今天这一“挑战”,更加让我确定了自己的梦想,也让我更加明确了目标!

从那之后,看到提琴手们在舞台上从容不迫地在演奏,总会想:以后自己也能像他们一样,演奏得如此流畅吗;想:我以后会应拉提琴而骄傲自豪吗;想:我以后会站在更大,更多人的舞台上演奏吗……会的,一定会的。我相信我自己,相信我的老师,也相信陪伴我的小提琴,他们会让我更加快乐!

啊!我的小提琴梦,我热爱你,并会努力去实现你!

小学作文700字 篇7

法国雕塑家罗丹说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”瞧,小径边,一朵朵绽放的花朵;马路上,一个个纯真善良的微笑;学校里,一句句鼓励的话语……你看到了吗?你听到了吗?生活五彩斑斓,在那里美丽无处不在。

美在校园的晨曦里。当东方的天空微微透出亮光,宁静的校园披上一层薄薄的轻纱。黄桷树尽情地伸展着婆娑的枝叶,准备接受阳光的洗礼。枝头鸟儿睁开惺忪的眼睛,叽叽喳喳的唱欢快的歌,乐曲似泉水一般在校园里流淌。阳光抚摸着玉兰花绽开的笑脸,叶子上滚来滚去的露珠,好似一颗颗晶莹的钻石。沁人心脾的桂花一簇簇、一朵朵地跳了下来,铺满一地,是对校园的依恋。晨曦中的校园真美!

美在同学们爽朗的笑声中。清晨,值日的同学笔直地站在校门两旁,迎接大家的到来。“老师,您好!”“同学,你好!”一句句简单的话语温暖我心;一声声亲切的问候将我们迎进校园;一张张灿烂的笑脸开启了校园一天新的生活;一张张鲜艳的红领巾映照在同学们灿烂的笑容上……真美!大课间,同学们做起了气排球操,那认真的神情,协调一致的动作,会心的微笑,无不给人以美的享受。小课间,同学们在走廊上开心说笑,尽情畅谈;球台上你推我挡,笑声连连……校园中爽朗的笑声真美!

美在老师孜孜不倦地教诲中。从懵懂的小孩到阳光少年,从烂漫天真到志存高远,倾注了老师们多少辛勤的汗水和淳淳的教导啊!课堂上,老师兢兢业业地授课,带领我们到知识的海洋里尽情遨游,那一双双专注的眼神充满着对知识的渴望,偶尔会心的微笑,间或爽朗的笑声,那是心有灵犀一点通的会意;课后,老师同我们一起聊天,我们无话不谈,倾诉衷肠。那亲切的话语拂动着我们的心灵,那微笑的脸庞充满着对我们无限的期待……老师们淳淳的教诲真美!

美在我们每个人善感的心灵中,世界因美而多彩,生命因美而精彩。让我们带上美的眼睛,带上美的心灵,去发现美,欣赏美,拥抱美,创造美,那你一定会发现,生命的沿途已是花香弥漫,一片灿烂!

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