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九年级周记

时间:2024-07-18 10:51:58
九年级周记

九年级周记

九年级周记1

最近在爷爷家的广场上看见许多小朋友在骑自行车,于是我也拿出了好久未骑的自行车。

好久未骑了,有点怕不太敢骑,在大人的鼓励下、小朋友的注视下,我勇敢地骑上去。刚骑时歪歪扭扭,也摔了几跤,但我坚持练习,很快我就能应付自如了,直行、转弯都没有问题了,我彻底地会骑自行车了,是2轮的车哟。通过这件事也告诉我:什么事要敢于尝试,不怕失败,坚持到底就能成功。

九年级周记2

过年了,我家布丁小狗也要打扮打扮漂漂亮亮的过年了,妈妈给布丁剪了个漂亮的头发,剪头发时布丁一点都不乖动来动去,我帮妈妈忙把布丁按住不许动,好累呀,哗!

剪好了园园的卷卷的像个狮子卷娃娃好漂亮呀,还给它洗了一个香香的泡泡澡,穿了一件漂亮的衣服,布丁好香好帅呀。

九年级周记3

我一来到美术课室,我就去选画。我选到我最喜欢的一幅画,老师说:“这幅画太难了,你去画其他的画吧。”他手里又拿着一幅画,说:“你就画这幅画吧。”然后我又说:“这幅画太简单了。”我又拿起另一幅画说:“我还是画这个吧。”这幅画是机器人。老师答应了,然后我开始画画,我画到一半,老师说:“这个机器人的手画的有点不对,它要比头大。”我按照老师的建议改动了一下,继续画画。

画完画,老师说:“给你一个小玩意儿。”奖励了我一个小陀螺,我就开开心心地回家了。

九年级周记4

一年一度的二胡考级即将到来。妈妈打算考前让我强化几天,并顺便看望爷爷奶奶,所以决定暑假仍回怀化参加中国音乐学院的二胡考级。今年我考的是9级,是中国音乐学院二胡级别中最高的一级,这几天我都在唐老师家练琴,每位考级者都在刻苦练琴。

刚到唐老师家时,我有点担心我的音还是向原来那样不准,因为已经有一年的时间不在唐老师身边了。去年考级时,唐老师说我的音很不准,必须加紧训练,否则八级通不过。要知道9级通不过只能明年再考。因此,今年交的钱就白交了,再说明年妈妈还要带我去旅游呢!

“你把《三门峡畅想曲》拉一遍。” 唐老师对我说。“La……”,“嗯,进步很快,比去年好多了。看看《无穷动》怎么样?” ,“do……”,“《无穷动》拉得也还可以,再把《江河水》和《非传统换把及八音度练习》拉一遍。”我将这两首曲子都拉了一遍,唐老师说这两首曲子拉得都可以,要我再接再厉,唐老师还说我9级很有可能考过。

我一定要考过9级。

九年级周记5

人,是在许多尝试中跌跌撞撞成长起来的,许多机遇只有在尝试中才能抓住。虽然有的尝试失败,但我不会失去信心,反而要感谢这些失败的尝试,因为我能从失败中获得许多在平常生活中得不到的感悟。它们使我不会迷失方向,从而选择正确的道路。

说起最令我难忘的一次尝试,那就是——独自一人去买鸡蛋。

那天,妈妈发现家里没鸡蛋了,便想要去买鸡蛋,而我觉得妈妈太辛苦了,便自告奋勇地对妈妈说:“妈妈,这次就让我去买鸡蛋吧!”妈妈一愣,随即又点了点头,接着又给了我10块钱,嘱咐我要小心车子。说完,我便出发了。

虽然我说的很坚定,但是紧握着10块钱的手却一直在颤抖。一路上,我抬头望瞭望天,突然发觉原本湛蓝湛蓝的天似乎已变得灰蒙蒙的。我心神不宁地走在路上,可路上的行人用凶恶的眼神望着我,似乎我做了什么坏事一样,我的心就像十五个水桶打水——七上八下,腿也不怎么好使,每走一步,都要跺跺脚。平时短短的路程,今天似乎变得漫长极了。我正在为自己担心着:第一次出来买东西,会不会遇到坏人?会不会遇到一个不讲理的老板?会不会突然窜出来一只恶狗,和我拼死拼活,对我死追不放呢?我又想:第一次出来买东西,当然要勇敢一点啦。

好不容易到了鸡蛋铺的门前,我的心里像是有只兔子在蹦跳。我鼓足勇气,才结结巴巴地说道:“老板,我……我想……买一斤鸡蛋!”老板毫不犹豫地给我称了一斤鸡蛋。我拿着鸡蛋,付了钱,不顾一切地跑回了家,这才如释重负。

通过这件事后,我终于懂得了“天下无难事,只怕有心人”这句话的深刻含义。啊!我愿意和尝试做一辈子的朋友,我愿和尝试一起茁壮成长,我相信,自己的尝试会为自己打造出一片开阔的天地!

九年级周记6

与时间牵手度过了两年春秋,现在的我也不再是过去的傻丫头了,自己那份单纯不知什么时候丢掉了,想寻回,却发现心已被一份稳重成熟占据了。

初三岁月,当我再次跨进校门时,身份依是学生,但不再是带有陌生眼光的新生。看着学弟,学妹眼里怀着憧憬,兴奋的脸蛋上挂着单纯的微笑,自己也禁不住笑了,苦笑,是笑自己已是毕业生的身份还在向往着初一,还是笑那些单纯的笑容总会被磨灭呢?我不知道,但我知道这笑容不会长久,单纯不会一辈子跟着自己,总会有长大的一天,随着长大,也总是会丢失一些……

青春的岁月,它是人生的一次过渡,童年已是昨天,留在属于自己却回不去的单纯时空。青春给了你一次磨练自己的机会,让你去懂得并不是所有的挫折都是厄运,它是让你获得成功的大门,并不是微笑着前进就能在社会上立足,命运有时无情,但你必须冷静面对,自尊有时也需要放下,这样或许退一步就能海阔天空。在这花季时期难免会有花凋零的时刻,但这并不说明就没有花开的时刻,要学会等待,忍耐,退让,才会获得属于自己的季节,开出属于自己的娇艳的花,有退步才会有进步的机会。

人生是磨练自己心的`,总共有时间让你慢慢懂得成熟,我们其实一直是哪个数星星却没结果的小孩,但我们可以一直数下去,心中总会有数,总会不断积累着。

初三岁月,成熟没有全部占据我的心,但占据了我一半的单纯,让我在这一时期,以一个青涩无知少年,去面对渺茫的未来。

九年级周记7

他就像是不同国度的精灵,行为和举止都和常人不同我悄悄称他为暗地的孩子,因为没有一个人可以走进他的内心世界,没有一个人可以读懂他的心。

阴差阳错我和他成了同桌,他拥有冷漠如兽的神情,喜欢倚在窗边欣赏孤独的风景,眼神游离的走在落叶凋零的秋天。或许他早已把寂寞当成快乐了吧。

不知为何,这几天他总是闷闷不乐,那双将世界都很透的眼睛死死盯着窗外,忧郁的眼神流露出也他年龄不相符的焦虑与不安。我问他发生了什么是他只是摇摇头。下午我才知道他爸爸离家出走了。我安慰他一切都会好起来,他说我不懂他,我不懂吗?我只明白他不知道该在乎什么,所以有着不在乎一切的坚强,因为不知道该拒绝什么,所以有着拒绝一切的冷漠。这种深埋在骨子里的脆弱怕被人揭穿因而只能摆出一张麻木的脸。可他说我不懂,我真的不懂吗?

那天,他在座位上说要和我聊天,我有些紧张,又有些兴奋。他的脸上少了几分冷漠,多了几分随和。在那双充满阳光的眼睛里我读懂了:他爸爸回来了。他冲我很开心的笑,他说我是第一个看他笑的女孩。他的笑很好看,像大海中一朵浅蓝色的浪花。

因为某些关系我必须转学,那双清澈的眼睛中流露出几缕不舍,我安慰他说以后还有见面的机会。不知是不是我的错觉,竟发现他的眼角停泊着片晶莹。

其实,我一直都懂你,只是没有讲出来。你的眼睛向我诉说了一切,我懂,真的懂。

在通往异乡的车上我向你发了一封心电感应:其实我一直都懂你。

九年级周记8

语文,是我最早结识的朋友,它陪伴我走过了十个多年头,和我密不可分。

语文包揽了古诗、散文、作文、汉字、拼音等。较早接触的是汉字,幼时是靠画报或街边的招牌识字的,不过,那些形形色色的方块字,太复杂的记不住,大多也是会认不会写,会写的也就只有类似于“大”,“小”之类构造较简单的字。其次是拼音、作文,不过这些我都不是特别感兴趣,古诗和散文对我而言倒是比较有趣的。

古诗词自幼儿园就开始接触了,类似于“欲穷千里目,更上一层楼”、“举头望明月,低头思故乡”这些诗句很早就能倒背如流了,不过当时还小,也不知道它们究竟是什么意思,只是单纯觉得好玩儿,大一点儿就明白了古诗中的意境了。“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”这是语文在诉说着古代战士们杀敌卫国的坚定决心。“夕阳西下,断肠人在天涯。”这是语文在倾吐着那千年岁月中从未被遗忘的思乡愁绪。

说起散文,也不得不提起作文了。三年级,我为了找写作文可以模仿的范文,到网上查询,碰巧看到了朱自清的《春》,我也就是从这个时候开始接触散文的。六年级开始学习散文。散文的精髓:“形散神不散”更让我感兴趣。散文中优美的词句有很多,借鉴一点,在作文中添那么一两句,或许就成了点睛之笔。我的作文水平也是有所提高。但也不知是不是接触比较多的散文,我写作文的语句都有点儿偏向散文了。

语文就如同一条溪流,我聆听着它清脆悦耳的流动声,响彻在学习生活中。

九年级周记9

火,肯定人人都见过,但是火灾,不一定人人都见过,不过,火灾的发生率非常高,我就目睹过一场火灾。

那次,我和爸爸、妈妈开车路过一座桥。那时正是晚上,附近的环境看得不太清楚。只见桥下河边火光冲天,那里声音嘈杂,什么声音都有:人们的叫喊声、说话声,火星迸出的声音。这些声音交织在一起,形成了一阵嘈杂的声音。我们在桥边缘停了一下车,由于桥很高,所以在桥上看非常安全。起火的好像是河边的房子,就只见火的轮廓像一座房子,还好火不是很大。不知道那场火灾又会有几个人死于非命,又会有多少人无家可归。

不过,说到火灾,我也来讲讲火灾逃生的方法:

1、如果楼梯被封住,就跑到没起火的房间去,把门窗关上,再用湿布等把门缝堵住,防止烟火冲进来。

2、发生火灾时,不要急着去找贵重物品,赶快逃离火灾现场最重要。

3、遇到浓烟,千万不要大口吸气,最好用湿毛巾捂住口鼻并弯下腰或人少处可匍匐前进。

总之,我们平时一定要做好防火工作,以免火灾的发生,尽量减少火灾发生。而且,在我写这篇文章时,就听见小区附近的马路上,传来消防车的声音,这足以见得火灾的发生率极高。

九年级周记10

暑假中的一天,我做完了作业,已是汗流夹背。我刚要打开冰箱门拿冰棍时,就被爸爸拦住了。我有气无力的问他:“有何贵干?”他说:“你如果能答对我的问题就可以吃,怎么样?”我一下子来了兴趣,说:“行,出题吧!”他提出了一个奇怪的问题:“冷水与热水哪个先结冰?”“当然是冷水!”我胸有成竹的说。“哦,你是这样认为的?”爸爸边说边拿了两个杯子,一个杯子里放冷水,一个杯子里放热水。我疑惑不解的问:“爸爸,您要干什么?”爸爸说:“咱们来做个实验,看一看到底哪个先结冰。”我心里不禁犯疑了:难道会是热水先结冰?因为我急于想知道结果,于是,我迅速的将两杯水放入冰箱。

过了一个半小时,我打开冰箱,将两杯水取了出来。两个杯子里的水都结冰了,于是我冒出了一个新想法:冷水与热水同时结冰。

爸爸不同意我的想法,他拿出一根筷子。先捅了捅冷水结成的冰,一下子就捅碎了,然后又捅了捅热水结成的冰,非常坚固,这时候我突然想起自己在书上看到的:水蒸发需要热量。便告诉了爸爸,爸爸点头表示同意。他又问了一个问题:“冷水与热水哪个温度高?”这么简单的问题当然难不倒我,我说:“是热水!”

通过爸爸的启发,我终于明白了这个问题:热量是水蒸发的基本条件,热水比冷水温度高,蒸发的热量快,所以热水比冷水先结冰。

我把自己的告诉了爸爸,爸爸连连微笑点头,对我说:“对,你说的没错。”然后又语重心长的对我说:“孩子,像这类物理现象,你要通过实践去推断,不要凭自己直觉去推断呀!”

听着爸爸的话,我陷入了沉思:爱迪生、诺贝尔、牛顿他们不知道做过多少次实验啊!他们的伟大发明来自于生活实践,这值得我们学习、沉思呀!

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